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 2013届中考物理章节复习：功和机械能

一、 功

(2011广安)在图6的四种情境中，人对物体做功的是(　B　)

A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车，汽车没动 D.举着杠铃原地不动

4. (2011临沂)下图所示的过程中，人对物体做功的是 .B

4、(2011威海)图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则： B

A、FA=FB，WA=WB　　　B、FA

C、FA

8. (2011山东济宁) 一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。 20

[2011恩施]38.经测量重3N的物体沿如图所示的斜面运动时，受到的摩擦力约为0.6N,斜面的长与高分别是2m和1m。若物体从斜面顶部自由滑到底端，重力对物体所做的功是 J，物体克服摩擦力所做的功大约是 J。3 1.2

二、 机械效率

[2011河池]8.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是B

A.对桶所做的功 B.对水所做的功

C.对水和桶所做的功 D.对水、桶和人所做的功

12. (2011苏州)用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是 A

A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J

C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N

[2011长沙]25.如图所示，一个质量为45kg的人，在10s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶，则此人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)B ( )

A.450W

B.45W

C.5W

D.4500W

10.(2011年广州市初中毕业)用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则

A.手的拉力：F甲=F乙;机械效率：η甲=η乙

B.手的拉力：F甲

C.手的拉力：F甲>F乙;机械效率：η甲<η乙

D.手的拉力：F甲>F乙;机械效率：η甲>η乙

[2011郴州]26.如图所示，用一个300N的拉力F匀速拉着重450N的物体上升了2m，则拉力F做的功是___________J，滑轮组的机械效率是__________。1200 75%

[2011北海]26.用图16所示实验装置测量动滑轮的机械效率。

(1)实验时，应竖直向上_______拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升。

(2)将滑轮拉至图中虚线位置的过程中测力计的示数F为______N，物体A重G为3.6N，物体A上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.2m，则动滑轮的机械效率为_______。匀速 2.4 75%

27.(2011年杭州市) (5分)如图所示，小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计)，分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl > G2，则所用的拉力F1 F2(选填“>”、“<”或“=”)，其机械教率η1 η2填“>”、“<”或“=’)大于 大于

29.(2011年福州市)(4分)如图21所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是_____N，则滑轮组的机械效率是_____。

(2)若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(不计摩擦)

(1)、匀速 2.4 75% (2)、增大

24.(2011湛江)在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想：

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

实验

次数 斜面倾角θ 物块重量

G/N 斜面高度

h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长

S/m 有用功

W有/J 总 功

W总/J 斜面的机械效率

① 300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0

② 300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%

③ 450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%

(1)在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”).

(2)根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_______%，第②次实验中总功为______J.

(3)通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：__________________________.

(4)此实验主要用到的研究方法是__________.

(5)除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与______(写出一个)有关.

24.(1)匀速 左 (2)60 3.0 (3)A 在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高(或大);或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.

(4)控制变量法

(5)斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等(合理均可得分).

18.(2011安徽)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：

①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在O点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平;

②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2

回答下列问题：

(1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示)

(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________

(3)若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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