精品学习网初中频道为大家整理了一份《怎样认识和测量电流 》教案，供网友参考测试，看更多课件、教案和试题请关注精品学习网初中频道。

教学目标 知识与技能

1.知道电流的方向和电流的单位。

2.认识电流表，会正确使用电流表测量电流。

过程与方法

3、通过学习了解类比法在物理中的应用。

情感态度价值观

4、养成实事求是的科学态度。

教学重点：电流的单位及正确使用电流表。

教学难点：电流表的读数。

器材准备

两节干电池、开关一个、小灯泡一个，导线若干、示教板(插件)、演示电表、教学用软件(初中电学实验室)。电学实验室授课。

教学过程

一、新课引入

学生活动：完成实验1 引入电流生活中我们经常提到“电流”一词，那么什么是电流?怎样才能知道电路中电流的大小?这节课我们来研究这些问题。

二、新课教学

(一)检查课前预习 ，发现问题。

(二)知识精讲

1.与水流类比，介绍什么是电流。

2.电流是有方向的：

(1)实验演示：

将指针居中的演示电流表、小灯泡、电池、开关连成一个电路。 闭合开关，小灯泡发光，让学生观察电流表指针偏转的方向;将电池的正负极调换，闭合开关，小灯泡发光，再让学生观察电流表指针偏转的方向。启发学生认识到电流是有方向的。

(2)电流方向规定。

(3)电路中的电流方向：

①结合串联电路的实物图，分析说明电流的方向和路径;

②让学生在电路图上独立画出并联电路中电流的方向，并具体说明电流的路径。

③板画一实际的电路，让学生找出电池的正负极，标电流的方向。

3.电流强弱：

演示活动1。启发学生发现问题，意识到电流是有强弱的。

4.电流的符号和单位。

阅读课本，熟悉电流的符号和单位。熟练掌握电流单位的换算关系。

(三)怎样测量电流

1.对照实验台上的实物，阅读“实验室常用电流表使用说明书(节选)”，

认识电流表，并完成教材上的填空。

2.交流电流表的接线柱、刻度盘和使用方法。

3.电流表的接法与读数：

(1)“会读”：

读数的方法：

一看量程，二算分度值，三读数。

利用自制的表盘模型训练读数。

(2)“会接”：

①电流表必须串联在电路中;

②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;

③通过电流表的电流不能超过其量程;

④严禁将电流表与电源或用电器并联。

4.练习使用电流表，分别用电流表的不同量程测量电路中的电流，

练习读数，并比较两次测量结果，认识合理选择量程的必要性。

注意：

(1)在不超过最大测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，

对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;

(2)在不能估计被测电流大小的情况下，可先用最大的量程试触，

根据情况选用合适的量程。

三、巩固练习

四、交流展示

小结

1.电流的方向规定和电流的单位。