以下是精品学习网为您推荐的2013年中考物理电热复习经典试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。

 2013年中考物理电热复习经典试题

1.关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是

A.根据Q=I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多

B.根据Q=U2t/R可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少

C.根据Q=UIt可知，相同时间内，相同时间内产生的热量与电阻无关D.根据Q=I2Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多

1.一段导体两端的电压是24V时，通过的电流是0.5A，则导体的电阻是 Ω，这段导体消耗 的电功率是 W，通过10S产生的热量是 J。

2.一台“220V 1000W”的电热水器，正常工作10min消耗的电能是__________J，如果该能量的7 0%被水吸收，能使____________kg的水温度升高20℃【c水=4 .2×103J/(kg•℃)】。

3.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过　　　　　　　　　　　显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　　　　　　　　。

1.小明在使用电炉时发现，电炉丝热得发红而导线却不怎么热，这是为什么?请你说明其中的道理。

1.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。?

(1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。

(3)在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。?

(4)由这个实验可以得到的结论是：

1.在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P =IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。(已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U，通过电动机的电流强度为I)

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。

2.使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg•℃)。

(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?

(2)1标准大气压，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量?(3)在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶 理论上需要工作多长时间?

(4)使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因。

3.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌，该电热水器具有加热速度快的特点。

(1)5kg初温是20℃的水被加热到60℃所吸收的热量是多少?

(2)该电热水器正常工作时通过的电流是多少?(结果保留一位小数)

执行标准：GB4706.1-1998GB4706.12-2006

产品名称：密闭型储水式电热水器

产品型号：F05-15A(X)

额定容量：5L 额定压力：6.7MPa

额定功率：1500W 额定电压 ：220V

额定频率：50Hz 防水等级：IPX4

4.前些日子，小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动热水壶送给爷爷，其铭牌如表，小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法，他接水800ml刻线，然后把水壶放在加热座上，拨动开关，5min后水烧开，水壶自动断电，已知水的初温为20℃。

自动电热水壶

型号 ZDH1008

电源 220V 50Hz

额定功率 1100W

容量 800ml

编号 H8017664

(1)这壶水吸收的热量为多少?[c水=4.2×103J/kg•℃]

(2)烧水时家中电压为220V，求电热水壶的热效率。

(3)在用电高峰，电路中的实际电压将为198W，这时电热水壶的实际功率为多大?

5一只电烙铁的规格为“220V 110W” 请回答下列问题：

(1)该电烙铁正常工作的电流为多少?

型号 FY—TSl010A

额定电压 220V

频率 50Hz

额定功率 1000W

容量 1.OL

(2)该电烙铁的电阻为多少?

(3)在额定电压下通电10min产生多少热量?

6.如下表及图所示，是某电热饮水机说时书的一些数据和电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制)。求：

( 1)当开关S闭合，开关S0断开时，饮水机的功率是多大?

(2)保 温电阻R2的阻值是多少?

(3)若正常工作时，该电热器加热的效率为90%，将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间?(C水=4.2×103J/kg•℃)

7.如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，袭中列出了其部分技术参数.

(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?

(2)电热水壶正常工作时，用6min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是3.24×105J，则该电热水壶的效率是多少?

(3)有关电热水壶的安全使用，有下列几种说法，其中不正确的是 (填序号).

①电热水壶不用时，应拔下电源插头;②当壶体和基座被弄脏时，放进清水中清洗;③电热水壶工作时，身体不可靠近壶嘴;④注入水时，水位不超过电热水壶的最高水位线

8.图甲是内胆为铝质材料的电饭锅，内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，阻值为48.4Ω;R2是限流电阻，阻值为484Ω。煮饭时，接通电源(220V50Hz)，闭合手动开关S1，电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合，S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃);查表可知铝的熔点为660℃)

请解答下列问题：

(1)如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1，电饭锅　的内胆是否会熔化?为什么?

(2)在保温和加热两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少?

(3)若在一个标准大气压下将温度为20℃，质量为2.5kg的水烧开需要16min40s，求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少?

9.如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶A中电阻丝的阻值为4Ω，烧瓶B中的电阻丝标识已看不清楚。当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶A中的煤油温度由20℃升高到24℃，烧瓶B中的煤油温度由20℃升高到22℃。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变a已知煤油的比热容c=2.1×103J/(kg•℃)。求：

(1)在此过程中烧瓶A中煤油吸收的热量;

(2)烧瓶B中电阻丝的阻值;

(3)电源的电压及电路消耗的总功率。

1 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

(1)根据 法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。

(2)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 。

A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值

C.因为煤油有比较小的密度D.因为煤油有比较小的比热容

(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多。

(4)小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是 。

A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B.将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C.让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢

D.将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

1.如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项是关于此实验的一些描述，其中正确的是( )

A.在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

B.在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系

C.在甲图中，闭合开关一段时间后，A瓶中温度计的示数更高

D.在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升高得越多

2.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过　　　　　显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　　　　　　　　。

3.为了探究电流做功与哪些因素有关，小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置，他将两段阻值不同的电阻丝(R1

(1)在实验中电流做功多少是通过观察气球________来体现的，这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”。

(2)甲装置可探究电流做功与________有关。

(3)教材上的实验装置如图乙所示(烧瓶与甲图中的相同)。比较甲、乙两种不同的实验装置，你认为较好的装置是_________，理由是：________________________。

4.在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1>R2。

(1)烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较 (选填“大”或“小”)。开关接在干路，是为了控制 相同。

(2)闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快。则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量 (选填“多”或“少”)。

由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越 (选填“多”或“少”)。

(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要 (选填“长”或“短”)一些。

5.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。?

(1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。?

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。

(3)在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。?

(4)由这个实验可以得到的结论是：

。

6.小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。装置中除了R甲>R乙外，其余条件均相同。

将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的________及通电时间相等。实验发现， 甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越______。

(2)小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验。若保持甲的器材不变时，他们除了把乙的煤油换成食用油外，还需更换乙的_______。此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有_________。

7.小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7

8.小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在 的条件下，P = 。

7.有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示，把它们串联在电路中，如图(乙)所示。闭合开关S，这时电路中的电流为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是A.3V，0.4W B.3V，0.8W C.2V，0.4W D.2V，0.8W

8.如图所示，当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，已知电动机M的线圈电阻为1Ω，R是阻值为4Ω的定值电阻，下列结论正确的是

A.R两端的电压为6V B.通过电动机的电流为6AC.电阻R消耗的电功率为144W D.电动机消耗的电功率为6W

9.饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。同学们设计了模拟电路，如图所示。当S1闭合，S2断开时，为保温状态;当S1、S2都闭合时为加热状态。其中不符合上述要求的是

10.如图是某家用电热器内部电路结构图，其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中大小说法正确的是( )

A.甲的连接方式发热功率最小B.乙的连接方式发热功率最小

C.丙的连接方式发热功率最大D.丁的连接方式发热功率最大

11.如图所示电路，电源电压为6V，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=5Ω，当闭合开关S1后，下列说法正确的是( )

A.闭合开关S2、S3，通过R2的电流是0.24A

B.断开S2、S3，电路消耗的功率是2.4W

C.断开S2、闭合S3，R1两端的电压是6V

D.在相等的时间内，闭合S2、S3时和断开S2、S3时，电流通过R1产生的热量之比是9：4

12.两只电炉，其电阻值分别为R1和R2(R 1>R2)。将两只电炉 串联后接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1和P2，电路消耗的总功率为P;将两只电炉并联后，仍接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为 和 电路消耗的总功率为 。则( )

A.P1>P2 , < B.P1+P2< +

C.P1+P2=P D.

13.小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法正确的是

A.开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω

B.开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω

C.小灯泡L的额定功率为0.625W

D.电阻R0的阻值为14Ω

14.甲、乙两个灯泡分别标有“220 V 4 0 W”、¨220 V 60 W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流大的是____________灯泡,该灯泡的电阻是________。如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是__________灯泡。正常使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是_________。

15.两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图4所示，则RA RB (选填“<”、“>”和“=”)，若将两电阻串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为 W，通电一段时间后，RA和RB产生的热量之比是 。

16.一个玩具车使用的电动机，当把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转， 测得流过电动机的电流是0.4A：若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A。那么该电动机线圈的电阻是________Ω，电动机正常工作时的效率是________%。

17.某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些。请你设计实验，验证这个猜想是错误的。

实验方案：____________________(所需仪器不限)。

灯泡L1比L2亮的原因是：________________________。

18.有两根电阻丝R1、R2和一个电源E，且电源E两端电压保持不变。如果只将电阻丝R1接在电源E两端，电阻丝R1在120s内产生的热量为12Q;如果将电阻丝R1、R2并联接在电源E两端，电阻丝R1、R2在60s内产生的总热量为8Q;如果将电阻丝R1、R2串联接在电源E两端，为使电阻丝R1、R2产生的总热量为3Q，则需要通电的时间是 s。

19. LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比)，其实验步骤如下：

① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S 和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。

灯泡类型 盒内初温 盒内末温 电流表示数

白炽灯 20 ℃ 78 ℃ 6mA[

普通节能灯 20 ℃ 50 ℃ 15 m A

LED灯 20 ℃ 35 ℃ 60 m A

②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。

根据小梦的探究，请回答：

(1) 电能转化为内能最多的灯是 ，这是通过观察 来比较的。

(2) 电能转化为光能最多的灯是 ，这是通过观察 来比较的。

(3) LED灯的发光效率较 (填“高”或“低”)。

(4) 综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与 W的白炽灯发光亮度相当。

20.家庭用简单的干衣设备有两部分，一是热风机部分(电路如图所示，其中S3是单刀双掷开关，当开关接a或b时.可分别将不同功率的电热丝接入电路)，二是衣柜(底部有进风口，顶部有出风孔)。把湿衣服晾挂在衣柜内，热风机往进风口吹风，衣物就容易干了。请你说出该设备能使湿衣物易干的理由之一是：_______________________。为了取得最快的干衣效果，电路中应闭合的开关是：_____________。

21.为提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力，国家电网公司2008年重点科技减灾防灾项目——直流熔冰装置研制成功。该装置需要1至2万千瓦的功率，最大融冰电流可达6000安，最长融冰距离可达200公 里，从而避免因线路结冰而倒杆断线。如图13为位于某电网线路上相距几十公里的甲、乙两地之间输电线路和处于乙地的熔冰装置示意图，熔冰装置上的“+”、“-”是两个接线端子。(进行熔冰时交流电已切断)

(1)你猜想设计该熔冰装置的依据是________，在熔冰过程中能量的转化是________;

(2)若要对甲、乙两地之间的“2”和“3”两根输电线同时熔冰，请你在图13中以笔画线代替导线，进行切实可行的连接，实现熔冰;

(3)在上述熔冰过程中，若每根输电线的电阻是R，启动熔冰装置后，电路中的电流是I，则输电线消耗的电功率是________。

22.阅读下述材料，回答问题。

普通灯泡冒充节能灯被识破

本报12月21日讯：(YMG记者李俊玲，通讯员栾秉镝)福山市民华先生前几天在福山某集贸市场外见一中年男子推销“高效节能灯”，该男子称灯泡只有5W，却能发出60W的光亮，每只价格3元，许多围观的市民在看了他的演示后，纷纷掏钱购买，华先生一下买了5只。

昨日，华先生读初四的儿子小晖回家后，对这个节能灯产生了疑问，平时喜欢物理的小晖仔细观察后，认为5W的灯泡灯丝不应该这样粗，他将灯泡拿到街上的电器修理店请维修人员用电流表进行检测，结果发现灯泡的功率却是40W，华先生随即向工商部门举报，执法人员找到仍在叫卖“节能灯”的叶姓摊贩，经询问，叶某承认卖的是普通灯泡，之前他擦掉了40W字样，再用专业工具印上5W的字样，想利用节能的概念促销，没有想到栽倒在一个较真的初中生手里。

(1)为什么“5W的灯泡灯丝不应该这样粗”?

(2)请你说明检测灯泡功率的原理.

23.如图所示的电路中，R0为定值电阻，R为电阻箱.

(1)当R接A电路的电阻为16Ω时，R消耗的功率为4W，适时电路中的电流是多少?

(2)当R接入电路的电阻为25Ω时，R消耗的功率仍为4W，这时R两端的电压是多少?

(3)定值电阻R0为多大?

24.如图甲所示的电路图，电源电压恒定不变，定值电阻R0=10Ω，电阻R1与温度t的关系如图乙所示，请据题回答：

(1)当电路中电流表的示数为0.3A时，电压表的示数为6V，则电源电压为多少?

(2)这时电路的总功率是多少?

(3)当R1的温度为150℃时，电流表的示数是多少?

25.如图所示是两个定值电阻A、B电流和电压关系的图像。请你从图像中获得的信息，求：(1)电阻A的阻值;(2)电压为4V时，电阻B的功率;(3)将A、B串联接入到电压为16V的电源两端。电路中通过电阻A的电流和电功率。

26.如图电路，电源电压和小灯泡电阻不变，小灯泡L标有“6V 3W”字 样，滑动变阻器阻值变化范围为0～12Ω。

(1)当开关S1、S2、S3都闭合，小灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8A，求R1的阻值和通电10min电流通过R1做的功;

(2)当S1闭合，S2、S3断开，求小灯泡功率的变化范围。

27.如图所示，电源电压l8 V且保持不变，电流表接“0～0.6 A”量程，电压表接“0～15 V”量程，灯泡上标有“6 V 3 W”字样，灯丝电阻保持恒定不变。求：

(1)灯泡正常发光时的电流;

(2)当电流表的示数为0.4 A时，电压表的示数;

(3)为了保证电路的安全，滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻.

28.发光二极管是一种发展前景非常好的高亮度节能照明灯具，并在2010年上海世博会 上得到了大量的使用。学校电子制作兴趣小组用“2.5V，10mA”的发光二极管制作一个可以调节亮度的手电筒，电源电压是4.5V，电路如图所示：

(1)发光二极管正常发光时消耗的电功率是多少?此时，变阻器连入电路的阻值是多少?

(2)实验发现，3只发光二极管正常发光的亮度与1只“2.5V，0.3A”的小灯泡正常发光时的亮度相当，试计算在正常发光的情况下， 小灯泡和发光二极管亮度相当时，小灯泡的电功率是发光二极管电功率的几倍?

29.某学习小组设计了一种预防校园踩踏事故的压力传感报警装置，当停留在楼梯弯道处的人流对地面的压力达到一定值时，电阻式报警器R0即发出报警信号，提醒学生要注意安全，其工作电路如图(甲)所示。在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持4.5V不变，报警器R0的阻值恒为l0Ω，压敏电阻Rx随所受压力F的变化图象如图(乙)所示，当电流表示数为0.3A时，报警器R0开始发出报警信号，求此时：

(1)报警器R0的实际功率;(2)压敏电阻Rx的阻值;(3)压敏电阻受到的压力F。

30. PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它的发热效率较高，PTC有一个人为设定的温度。当它的温度低于设定温度时，其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时，其电阻值随它的温度升高而变大。如左图所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的工作电路如中图所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度的影响。RT是PTC的电阻，它的电阻值与温度的关系如右图所示。该电热水壶在RT设定温度状态工作时，电路消耗的总功率1100W。

(1)R0的阻值为多少? (2)当RT的温度为130℃时，电路中RT的实际功率为多少?

31.实验室提供的实验器材有电源、电流表、电压表各一只，两只定值电阻R 1=6Ω，R 2=4Ω。

(1)请你任选其中三件器材用符号表示填入图中，组成甲、乙、丙、丁四个不同的电路，要求组成电路的各元件均能正常工作且各个电路消耗的电功率P甲>P 乙>P丙>P丁。

(2)若电源电压为6 V，求甲图电路的总功率及电流表读数。

32.如左图所示，灯L标有“6V 3W”字样，电源电压10V，闭合开关S，调节滑动变阻器使灯L正常发光(电源电压和灯丝电阻保持不变)。求：

(1)灯L正常发光时的电流I;

(2)此时变阻器R0消耗的电功率P2;

(3)若没有滑动变阻器，有两个灯泡L1“4V 1W”、L2“12V 18W”，请你通过计算说明应选哪一盏灯与L串联接到原来的电源上也能使L正常发光(如右图所示)?这两个电路都能使灯L正常发光，但哪种情况更合理地利用电能?

33.电吹风是现代家庭常用的电器，左图是小华家中使用的电吹风，使用过程中，她发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风。根据这个现象她断定，在电吹风中有带有风扇的电动机和可以发热的电热丝，根据电吹风能够单独输出冷风的现象，她认为电动机和电热丝是并联的，右图是她 根据现象分析画出的两个电路图.

(1)你认为上述两个电路，哪一个更符合实际情况.

(2)小华查看说明书得知，该型号电吹风吹热风时的功率为460W，吹冷风时的功率为20W，求电吹风正常工作且吹热风时，电热丝的功率、电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量。

34.如下图左图所示是小明设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像如下图右图所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化)求：

(1)小灯泡的额定功率;(2)电阻丝AB的阻值;

(3)当AB连入电路的阻值R1=2.5 时，灯泡消耗的功率为3.2W，此时灯丝的阻值为多少。

35.在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。

(已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U，通过电动机的电流强度为I)

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。

36.小聪同学将一个报废了的电吹风(铭牌如下表)，拆开来研究。他发现电吹风中有电热丝，电动机和开关等，他画出的电吹风的电路图如图所示。问：

(1)该电吹风正常工作且吹热风时，电热丝R中的电流多大?

(2)小聪同学画出的电路图有何错误之处?

(3)如何改正?请画出改正后的电路图。

37.如图所示是一直流电动机提升重物的装置。已知重物质 量m=50kg，电源电压U=110V保持不变，电动机线圈的电阻R=4Ω，不计各处摩擦，当电动机以某一速度匀速向上提升重物时，电路中的电流I=5A(g=10N/kg)。求：(1)电源的输出功率;(2)电动机线圈电阻R的发热功率;(3)试从能量转化和守恒的角度，求重物上升的速度大小。

38.家庭室内装修要用到某种液体乙烯材料和三混粉，工人师傅使用加热与搅拌为一体的用电器，下图是该用电器的工作原理图。先在室温下把液体乙烯材料放入容器中，温控旋转开关接ab开始加热，发光二极管正常发光，当液体温度达到70℃;温控旋转开关自动接cd，发光二极管熄灭，电动机起动，再倒入三混粉在容器中保温搅拌，搅拌均匀后，涂抹到墙壁上使之更加平滑牢固。旋转开关接ab时电路消耗功率为1522W，旋转开关接cd时电路消耗功率为1200W，电动机正常工作的功率为1100W，发光二极管L规格为“2V 0.2W”，R1是加热电热丝，R2是保温电热丝，R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻。(忽略温度对电阻的影响)

(1)用电器正常工作时，求保温电热丝R0的电阻值。

(2)液体乙烯材料质量为6kg，初温为20℃，求温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时，液体乙烯材料吸收了多少热量【C液=1.8×103J/(kg℃)】

(3)温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时，电路正常工作了6分40秒，该过程中加热电热丝产生的热量为多少?

额定电压 220V

额定功率 1210W

39.下表是某品牌电热水壶的主要技术参数。(设电阻不随温度而变化)(1)求电热壶正常工作时的电流。(2)该电热壶只有一个发热电阻R，请你利用一个定值电阻RO、一个开关S对该电热壶进行改装，使它还具备保温功能， 画出改装后的电路图。

(3)要使电热壶保温时发热电阻R的功率为额定功率的1/9，RO的阻值应为多大?(4)在改装后的电路中若再接入一个电阻R1使电路消耗的功率最大，请算出R1=160Ω时电路的最大功率。

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