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九年级物理上册阶段检测试题(有答案)

编辑:sx_liuwy

2013-03-26

以下是精品学习网为您推荐的九年级物理上册阶段检测试题(有答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。

 九年级物理上册阶段检测试题(有答案)

第一部分 选择题(共24分)

一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分)

1.上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术。制作LED灯的核心材料是

A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体

2.在下列各个物理量中,不是用“焦耳”作为单位的是

A.功率 B.内能 C.功 D.热量

3.四个同学进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是

A.体重最大的一个 B.时间最短的一个

C.速度最大的一个 D.做功最快的一个

4.图1所示四个电路图中与右边实物图相对应正确的是

5.从欧姆定律可以导出公式R= U/I ,下列说法正确的是

A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍

B.当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一

C.通过导体的电流若为零,电阻也为零

D.即使导体两端的电压为零,电阻也不为零

6.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图2所示。由图线可以看出

A.甲的比热容比乙大

B.甲的比热容比乙小

C.甲和乙的比热容相同

D.开始加热时,甲和乙的比热容为零

7.如图3是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间连接有可以收缩的导线,R1为定值电阻。可以显示出传感器所受的压力F越大,指针偏转角度越大的电表是

A.电流表 B.电压表

C.电流表、电压表都可以 D.电流表、电压表都不可以

8.如图4所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S2后,电压表示数变为2V,则R2的电阻和电源电压分别是

A.10Ω、9V B.20Ω、6V C.20Ω、9V D.10Ω、6V

9.如图5所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是

A.电压表示数变大,灯变亮 B.电压表示数变大,灯变暗

C.电压表示数变小,灯变暗 D.电压表示数变小,灯变亮

10.如图6所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少。则

A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小

B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大

C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大

D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小

11.如图7所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断正确的是

A.可能是电阻R短路,电流表的示数变大

B.一定是灯L短路,电流表的示数变大

C.可能是电阻R断路,电压表的示数变小

D.可能是灯L断路,电流表的示数变小

12.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图8所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是

A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑

B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑

C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑

D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑

第二部分 非选择题(共76分)

二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)

13.有两个电阻,R1=4 Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为Ul、U2,则I1:I2= ,U1:U2= 。

14.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机正在向灾区空投物资,空投过程中,飞机的动能________,飞机的重力势能________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

15.夏天,许多人用水垫和水枕来防暑降温。水垫和水枕有较好的致冷效果,是因为水的

较大;许多同学喜欢吃烤肉串,用炭火烤肉的过程是利用 的方式增加肉的内能的,木炭燃烧的过程是将 能转化为 能的过程.但科学表明,经常吃烧烤食品有害建康.

16.在水平地面上一个重40N的物体,在15N的水平推力作用下2 s内匀速前进了4m,撤去推力后,物体又前进了1m后停止.则在这一过程中推力做的功是 J,推力做功的功率是 W,物体的重力做的功是 J.

17.一根镍铬合金丝两端电压一定,将镍铬合金丝对折后接入原电路中,其电阻将   ,通过的电流将____________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

18.如图9所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是 (填图中字母)。

19.如图10所示,用动滑轮把重为80N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为48N,则拉力为___ _N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为__ _N,这时该动滑轮的机械效率约为 __.

20.如图11所示的电路中,若只需要灯L1亮,则需要闭合开关 ;要使灯Ll、L2串联,则应只闭合开关___ _;要使灯L1、L2并联,则应只闭合开关 。

21.当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为________Ω;若它两端电压变为0V,此时电阻为_______Ω。

22.如图12所示的电路中,R2的阻值为3Ω。闭合开关之后,电压表的示数为6Ⅴ,电流表的示数为1A,则R1=__ _Ω,电源的电压为__ Ⅴ;如果断开开关,电压表的读数是_ _ _Ⅴ。

三、解答题(本题有10小题,共50分,解答24、25题时应写出解题过程)

23.(6分)按题目要求作图:

⑴如图13所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F1未画出)处于平衡状态,l1是力F1的力臂.请在图中画出F2的力臂l2和F1的示意图.

⑵要用如图14所示的滑轮组吊起重500N的重物.已知绳子能承受的最大拉力为200N,请画出绕绳的方法(不计滑轮重与摩擦).

⑶如图15所示,圆圈内是电流表或电压表。当开关S闭合后要使电阻R1、R2并联,请在圆圈内填上适当的电表。

24.(6分)小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器。

⑴若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?

⑵若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)

25.(8分)在公园有一种测量瞬间打击力的游戏机,其原理示意图如图16(a)所示,游人手戴拳击手套,击打可水平移动的A装置,A通过压杆与压力传感器接触,压力传感器的电阻值R会随所受压力大小发生变化.电压表的示数可反映出打击力的大小.

已知电阻R0=120Ω,压力传感器表面能承受的最大压力为4 000 N.压杆与压力传感器的接触面积为4 cm2.压力传感器的电阻值随所受压力变化的图像如图16(b)所示.若在某次游戏过程中,游人用2 000 N的力击中装置A,此时电压表的示数为l.5 V.设电源电压恒定不变.

(1)该压力传感器能承受的最大压强有多大?

(2)电源电压是多少?

(3)当装置A不受打击力作用时,电压表的示数是多少?

26.(4分)如图17所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球M从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上,请回答以下问题:

⑴设计实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系.

⑵实验是通过观察_______________________________________来说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.

⑶若水平面为光滑的,能否用上面的方法来比较两次小球的动能大小?__________(填“能”或“不能”)理由是:________________________________________

27.(3分)如图18所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.

⑴在这一实验过程中,你应当注意观察的是( )

A.打气过程 B.打气时瓶内水的情况

C.瓶塞跳起的现象 D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象

⑵在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是

_______ ___,这一现象所说明的问题是________________.

28.(2分)同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、 HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.

林清同学的设计思路如图19所示,请指出她设计中的错误和不足.

错误:

不足:

29.(5分)如图20所示,小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω。

⑴请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整(导线不能交叉)。

⑵实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至_________(选填“A”或“B”)端。

⑶小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P时,电流表示数会发生变化,则故障可能是____________。

A.电流表断路 B.变阻器接线柱接错 C.待测电阻短路 D.待测电阻断路

⑷排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为________Ω。

30.(7分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:

编号 材料 长度/m 横截面积/mm2

A 镍铬合金 0.5 0.5

B 镍铬合金 1.0 0.5

C 镍铬合金 0.5 1.0

D 锰铜合金 0.5 0.5

为了验证上述猜想,他们设计了如图21所示的实验电路。

(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_______(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,________________________________。

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”)。

(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就________了输电线的电阻,从而可以_______输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。

31.(4分)热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用图22甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压恒为12V,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。

⑴在控温器中应该加入下列哪种液体?

A.自来水 B.煤油 C.食盐溶液

⑵当控温器中液体温度为80℃,电阻箱阻值为100Ω时,电流表的示数为0.1A。则该温度下热敏电阻的阻值为 Ω。

⑶依次改变控温器中的液体温度,同时改变电阻箱的阻值,使电流表的示数始终保持在0.1A。通过计算得到相关数据记录如下。从表中可以看出,在一定温度范围内,该热敏电阻的阻值随温度的升高而 。

温度t(℃) 70 60 50 40 30 20 10 …

电阻RT(Ω) 22 28 35 44 56 73 94 …

⑷在科技创新活动中,小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(如图22乙)。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大,则应在原理图(乙)中 两端接入一电压表。

A.ab B.bc C.ac

32.(5分)用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.

⑴如图23甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

⑵闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变小”) .

⑶调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图23乙所示,其值为 V.

实验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 - 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

⑷在如图23丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系

图线.

2011~2012学年度第一学期阶段检测

九年级物理参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分,共24分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B A D C D B B B D B D B

二、填空题(每空1分,共26分)

13.1:1` 2:3 14.变小 变小

15.比热容 热传递 化学 内 16.60 30 0

17.变小 变大 18.省力 B

19.48` 16 83.3% 20. S1 S3 S1、S2

21.20 20 22.6 9 9

三、解答题 (共50分)

23.(每图2分,共6分) 略

24.(2分+4分,共6分)

(1)1.68×107 (2)0.3Kg

25.(2分+3分+3分,计8分)

(1)l×107 Pa (2)6 V (3) l V

26.(每空1分,共4分)

(1)速度

(2)木块被撞出的距离

(3)不能 木块将做匀速直线运动,并一直运动下去

27.(每空1分,共3分)

(1)D

(2)瓶内出现白雾 气体对外做功,内能减少

28.(每空1分,共2分)

错误:没控制两支铅笔芯的长度和横截面积相同

不足:先后两次观察比较灯的亮度不如同时观察比较灯的亮度更直观、更明显

(或若阻值相近,灯的亮度变化不明显)(或通过视觉判断灯的亮度不可靠)

29.(连图2分,其余每空1分,计5分)

(1)连图略 (2)A (3)C (4)12

30.(每空1分,共7分)

(1)AB ② ③ 材料不同,导体的电阻不同 (2)不明显

(3)减小 减小

31.(每空1分,共4分)

(1)B (2)20

(3)减小 (4)A

32.(第1问连图1分,第4空作图像2分,其余每空1分,计5分)

(1)图略 (2)变大 (3)2.5 (4)图像略

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