六、实验、探究题(本题包括5个小题，共35分)

25、(7分)如图15所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用他们探究动能或重力势能与哪些因素有关。

(1)将A、B两球(mA

同时释放，观察它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的

任一时刻，两球的 速度_________，且两球的速度跟_________无关。

(2)分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到________球将木块撞得更远。由此可得出结论：

①________________________________________________________________________;

②_________________________________________________________________________。

26、(4分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小刚设计了如图16的电路。

(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入

的元件是________。

(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察___________________________。

(3)另有甲、乙两位同学分别对小刚的电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为_________同学的改进更好一些，理由是

__________________________________________________________________________。

27、(8分)在探究“电流与电压、 电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：

小组1猜想：电流可能跟电压成正比 ;

小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。

(1)小组1的做法是：按图17 所示连接电路，此时开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态。保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。

(2)小组2连接了如图18所示的电路。

正确的实验步骤为：

① 将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数;

② 将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电 压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向_______(填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为_______V时，记下电流表示数;

③ 将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图19所示。出现上述情况的原因可能是( )

A、 滑动变阻器最大阻值太大

B、 滑动变阻器最大阻值太小

C、 滑动变阻器断路

D、 定值电阻短路

28、(10分)某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。

(1)连接电流表时应选用____________的量程。

(2)请用笔画线代替导线，完成图20甲所示实物电路的连接(要求：连线不得交叉)。

(3)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生

这一现象的原因可能是