26.(4分)小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，部分实验数据和现象如下表所示.

(1)分析表中实验数据可知，所用电源电压约为  ▲  V.

(2)若小明手边有“1.5A  50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为  ▲  ，选用的电压表量程为    ▲    .

(3)由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R= =5Ω，再计算出P= =1.25W.则灯泡的额定功率    ▲    (小于/等于/大于)1.25W.

27.(8分)如图所示是一种起重机吊臂上的滑轮组，建筑工人用该轮组

提升重为104N的水泥板，钢索上所用的拉力F为5000N，若水泥

板在20s内被匀速提升6m，试求：

(1)钢索对水泥板做的有用功;

(2)钢索的拉力做的总功及拉力做功的功率;

(3)此时该装置的机械效率，

28.(6分)苏州金龙汽车有限公司是一家大型客车生产基地.该公司某型号客车在车型测试时，其在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力3.0×103N，消耗燃油1.2kg(假设燃油完全燃烧).若燃油的热值q=4×107J/kg，求：

(1)客车在这段公路上匀速行驶时克服阻力所做的功.

(2)已知热机效率η= (式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量)，则该车的热机效率是多少?

29.(7分)如图所示，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.2A，若图中虚线框内只有两个电阻，其中的一个电阻R1=10Ω，求：

(1)通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的?并在虚线框内完成电路图.

(2)虚线框内另一个电阻R2的阻值是多少?

(3)10min内R1产生的热量是多少?

30.(7分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，

甲：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示.

乙：让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中：

①小明是根据  ▲  判断比较小球动能的大小，这种方法在科学研究中叫做“转换法”.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是(    ▲    )

A.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

B.探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识

C.探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小

D.探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系

②要探究动能的大小与物体运动速度的关系应选用    ▲    图.

③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是：  　　　　　　  ▲  　　　　  .

乙组实验可以得出的结论是：    　　▲   　　 .

④若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗?    ▲    ，理由是：    ▲

▲    .