四、实验与探究题(共35分，除标注外，每图、每空各2分)

25.如图10所示，通电螺线管端的磁极是N极(填“左”“右”)。

26.如图11所示，电能表的示数是kW•h。

27.如图12所示，电阻箱的示数是　Ω。

28.如图13所示的家庭电路中，各器件连接正确的是(填字母)。

A.闸刀开关B.带开关的灯泡C.二孔插座D.三孔插座

29.(3分)小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。实验过程中，与小灯泡并联的电压表的示数如图14甲所示，与小灯泡串联的电流表的示数如图14乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，此时所测量的小灯泡的电功率为W。

30.根据图15中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。

31.(4分)在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”实验中，小丽根据实验目的设计出实验电路如图16甲，并正确连接了部分实验器材如图16乙所示。

(1)请只添加一条导线完成图16乙所示的实验电路的连接。

(2)连好电路开始实验，在闭合开关S前，滑动变阻器滑片应处在端 (填“C”或“B”)。

(3)闭合开关S，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据;根据实验数据绘制出了如图16丙所示的图像。请分析图像得出结论：当一定时，。

32.(3分)小明在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时，设计了如图17所示的甲、乙实验装置，将电阻丝R1、R2分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中，已知R1

(1)实验中电流通过导体产生热量的多少是通过的多少体现出来的。

(2)甲装置可探究电流通过导体产生的热量是否与有关。

(3)比较内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关。

33.小兵利用如图18所示的实验装置来探究 “什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝，用导线与电流表连接好，闭合开关后，下列操作能使电流表指针偏转的是。

A.让导体AB沿水平方向左右运动        B.让导体AB静止在蹄形磁铁内

C.让导体AB沿竖直方向上下运动        D.让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动

34.当导体两端的电压一定时，电流通过导体做功的功率随导体电阻变化的规律如图19所示。请根据图像判断：当导体电阻为40Ω时，通过该导体的电流为A。

35.小军在研究某个电路的总电功率P随其中的一个电阻R的阻值变化关系时，测量并记录了实验数据如下表，请根据表格中的数据归纳出总电功率P和电阻R的关系式：P=。

R/ 10 20 30 40 50 60

P/W 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5