24.(8分)在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.

(1)甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实 际操作时小车往往扔保持静止.你认为出现这种现象的原因是    ▲

(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出.重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是        ▲          .为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个  ▲  .

(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是  ▲  .A、否定相应的理论B、放弃实验，直接认同相应的理论C、查阅资料，了解理论的适用条件.

25. (10分)小明用图示装置探究凸透镜成像的规律，所用凸透镜焦距为10cm.

(1)点燃蜡烛后，发现烛焰的像成在光屏的上方(如上图)，此时他应将凸透镜向  ▲  (选填“上”或“下”)移动，使烛焰的像成在光屏的中央，此时会看到一个倒立、   ▲    的实像.生活中的    ▲      就是应用了此成像规律制成的.

(2)小明仍将凸透镜固定在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时将光屏向   ▲  ( 选填“左”或“右”)移动，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距.

(3)邻座的小红用同样的实验器材做该实验，小红将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是       ▲                     .

26. (7分)在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑

片向左移动时，连入电路的电阻变大;连线不得交叉。

(2)小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为   ▲  V，

若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向   ▲　  (选填“A”

或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。

(3)小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙

所示的I-U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是   ▲   W，还可以

得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而    ▲   (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(4)小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄

灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实 验中两个操作不当之处是：

①             ▲             ，②             ▲                        。