聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来精品学习网为大家提供的九年级下册物理期末检测题精选

一、选择题(每小题3分，共36分)(每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来.)

1.下列几种估测中，比较符合实际情况的是(     )

A.一个正常中学生的质量约为50kg                  B.教室的高度大约是15m

C.广州市六月份的平均气温约为42℃　                D.成年人正常步行的速度约为10m/s

2.下面是小宁在“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是(     )

A.原子是由中子和质子组成

B.半导体材料可以做发光二极管

C.超导体材料适合做灯丝

D.铜丝、铅笔芯、塑料都是导体

3.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是(     )

A.“未见其人，先闻其声”，主要是根据声音的响度来判断的

B.雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声

C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

4.2009年01月08日羊城晚报报道：千呼万唤的第三代移动通信(3G)牌照，昨天下午终于由国家工业和信息化部发放，其中，中国移动获TD-SCDMA牌照，中国联通获WCDMA牌照，中国电信获CDMA2000牌照，此举标志着我国正式进入3G时代. 3G网络传输信息是利用(     )

A.超声波                      B. 微波                     C.红外线                     D.次声波

5.如图1，在家庭用电中，符合用电要求的是(     )

莫测

6.夏天从冰箱中取出一瓶饮料，用干毛巾擦干后，过一会可观察到饮料瓶表面变湿，这一现象发生的物态变化是(     )

A.汽化                   B.液化                C.凝固                     D.升华

7.汽车发动机用水来冷却是因为(     )

A.水的密度较大    B.水的质量较大   C.水的比热容较大      D.水的体积较大

8.下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是(     )

A.钻木取火                           B.锯木头时，锯片发热

C.卫星进入大气层时外壳发热           D.在炉子上烧开水

9.向清水中滴入一滴红墨水，红墨水会扩散到水中，这一现象说明(     )

A. 分子不停地做无规则运动　　                B. 分子有大小

C. 分子间有斥力　　                          D. 分子间有引力

10.下列现象中，不属于利用惯性现象的是(     )

A.用手拍打衣服上的灰尘              B.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

C.运动员采用助跑跳远                D.骑自行车时为了减速捏刹车闸

11.电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力平衡的力是(     )

A.天花板对电线的拉力               B.电线对天花板的拉力

C.电线对电灯的拉力                 D.电灯对电线的拉力

12.在图2所示的四幅图中，能说明发电机工作原理的是(     )

二、填空题(每空1分，共16分)

13.(1)坐在做匀速直线运动的火车车厢内的甲、乙两乘客，对放在茶几上的杯子，甲说它是运动的，乙说它是静止的，如果你认为他们的说法都对的话，那么，甲乘客是选取      作为参照物，而乙乘客是选取      作为参照物的.

(2)如图3，将两个气球用细线悬挂起来.当用力向两个气球中间吹气时，

两个气球会相互     .(选填“远离”、“靠近”或“保持不动”)

14.(1)坦克是利用           来       (选填“增大”或“减小”)对地面的压强.现有一重力为4×105N的坦克，履带着地面积为5m2，则该坦克对地面的压强是       Pa.

(2)放了暑假,小明跟随做船员的爸爸到船上去社会实践，这次爸爸的货船路线从东海至长江，爸爸问他，货船从东海驶入长江，货船受到的浮力会         (选填“变大”、“变小”或“不变”)，货船会         (选填“上浮”或“下沉”)一点.

15.(1)一个标有“220V  440W”的电炉在正常工作时，通过它的电流是        A，若连续工作1h，则电流所做的功是      kW•h.

(2)某同学为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如图4所

示的实验.他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，                接通电源后，实验现象如图4所示.这两个电磁铁是       (选填“串联”或“并联”)，根据图示的实验现象，能得出的实验结论是             .

16.(1)小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图5所示.实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做          运动.甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，           ，滑动摩擦力越大.

(2)图6是“研究凸透镜成像规律”的实验图，若在透镜右边的光屏上(光屏未画)得到清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d 四点中的            点处，

就是利用此成像特点制成的.

三、作图题(共9分)

17.(1)如图7所示,金属块A在粗糙的水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力

和摩擦力的示意图.

(2)如图8所示，杠杆的一端挂一重为20N的重物，重物处于静止状态，请画出力F的力臂.

18.(1)如图9所示，请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线.

(2)如图10所示，一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在图中作出反射光线和折射光线.

19.小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如图11所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图.

四、计算题(20题7分，21题8分，共15分)

要求写出根据的主要公式或变形公式，代入数字，演算过程及结果都要在数字的后面写

上正确的单位.

20.如图12所示，R1为20Ω的定值电阻，电源电压为6V且保持不变，开关闭合后电流表示数为0.5A.

求：(1)通过R1的电流;(2)R2的电阻值;(3)R2的电功率.

21.为迎接 2010年广州亚运会，我省体育健儿在紧张地备战.如图13所示，该运动员在一次训练中，用2s的时间将200kg 的杠铃举高1.6m ，请你算一算，该运动员

(l)举起杠铃的平均速度是多少?

(2)杠铃所受的重力为多少N? (g取10N/kg)

(3)这一次举起杠铃的过程中至少做了多少J的功?

(4)举起杠铃的功率至少是多少W ?

五、问答题(共5分)

22.如图14所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动.

(1)当滚摆从上往下运动的过程中, 滚摆的动能、重力势能如何变化?

(2)从能的转化和守恒角度分析为什么滚摆在上下往复运动的过程中，能上升到的最大高度会逐渐降低?

六、实验探究题(23题5分，24题3分，25题5分，26题6分，共19分)

23.(1)如图15所示,用刻度尺测量木块的长度，木块的长度是       cm;

(2)如图16所示,弹簧测力计的读数是             N;

(3)如图17所示,体温计的读数为       ℃.

(4)如图18所示，甲图读数是________V，  乙图读数是________A.

24.小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图19甲所示，再把塑料块放入装有酒精的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图19乙、丙所示.由此可知塑料块的质量是_____g，体积是_______cm3，这种塑料的密度是________kg/m3.

25.在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图20所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如下表所示.

次数        钩码重力/N        钩码上升高度/m        弹簧测力计示数/N        弹簧测力计移动距离/m

1        1        0.1        0.5        0.3

2        3        0.1        1.2        0.3

(1)在图20中画出实验时滑轮组的绕线方法.

(2)第2次实验时的有用功W有用=       J，总功W总=     J，机械效率η=       (结果保留一位小数).

(3)从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系为：                                                  .

26. 图21是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连

接的一个实验电路：

(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：

，                            ;

(2)当闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光.会出现此现象的原因可能是：　　　                       　　;

(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动，请帮他设计一个实验方案.要求：

①还需要补充的器材：　　        　，　　　　 　　　;

②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图.

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