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人教版初三物理同步练习之电功率练习题

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2014-02-28

(2)灯泡的电阻:RL=UL/IL=6V/0.5A=12Ω,

∵灯泡的额定电流为0.5A,电流表的量程为0.6A,∴电路中的最大电流为Imax=0.5A,

此时电路中的总电阻:R总=U/Imax=18V/0.5A=36Ω,

∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,∴滑动变阻器接入电路中的最小值:

Rmin=R总-RL=36Ω-12Ω=24Ω,

当电压表的示数为15V时,灯泡两端的电压:ULmin=U-U滑=18V-15V=3V,

电路中的电流:Imin=ULmin/RL=3V/12Ω=0.25A,

滑动变阻器接入电路中的最大阻值:Rmax=URmax/Imin=15V/0.25A=60Ω,

故滑动变阻器R2接入电路的阻值范围为24Ω~60Ω.

故答案为:6;24Ω~60Ω.

19.一盏标有“220V   100W”的白炽灯正常发光时的电阻为           Ω,“220V   100W”的白炽灯与“220V   20W”的节能灯均正常工作时亮度相当,若两灯都正常工作,分别消耗1kW•h的电能,节能灯比白炽灯多工作            h。

【答案】484   40

1.(扬州市2013年)今年6月,我国空调“能效比”实行新的等级标准,空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比。小明家需要一台制冷量为3200W的空调,若选“能效比”为3.2的空调,则制冷消耗的电功率为________W;若选“能效 比”为4.0的空调,工作1h将比原空调节约电能_______kW¡•h。

答案为:1000;0.2.

20.白炽灯是根据电流的      效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了      (选填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光。答案:热      减少

21.一台额定功率为1000W的电水壶,将1.25 kg温度为20℃的水加热至100℃,不计热量损失,需要正常工作           min[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]。答案:  7

22.两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示,若将两电阻串联在电压为3V的电源两端,电路的总功率为_________W,通电一段时间后,RA和RB产生的热量之比是_________。答案:0.6  1︰2

23.如图所示,电源电压保持不变,R1︰R2=1︰4。只闭合S1时,电流表的示数为0.1A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.1W,R2消耗的功率为P2,且P1︰P2=1︰1。则R0先后两次消耗的功率之比为_________。答案:4︰1

24.2012年10月1日起,我国分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯 ,并将在2018年淘汰白炽灯。节能灯比同光效的白炽灯节能60%~80%,且使用寿命长。一只标有“220V  60W”的白炽灯,正常发光时通过灯丝的电流大约为______A,1kW•h的电能,可供它正常发光______h;可供光效相同的“220V  15W”的节能灯正常发光______h。答案: 0.27   16.67    66.67

三、 实验题

25.小明学习了电功率后,用额定电压分别为2.5 V、6 V的灯泡L1和L2设计了图14所示的电路图,来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。(1)小灯泡发光时,将电能转化

电压/V 电流/A 亮暗情况

4 1 0.28 很暗

5 2.5 0.38 暗

6 6 0.72 很亮

电压/V 电流/A 亮暗情况

1 1 0.16 暗

2 1.5 0.22 较亮

3 2.5 0.28 亮

为      能和光能。(2)探究L1的亮度时,只闭合S、S1,发现电压表有示数,电流表无示数,则电路故障可能是:                                             。排除故障后,继续实验,收集的数据及现象如表一。

(3)探究L2的亮度时,只闭合S、S2,进行实验,收集的数据及现象如表二。

( 4)分析两表可知,同一规格的小灯泡发光亮度与                         有关,

不同规格的小灯泡发光亮度还应与                             的转化效率有关。

【拓展】完成探究后,小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱(     )各1个,2个开关及若干条导线,对额定电流为0.1 A的小灯泡的额定功率进行了测定。请在虚线框内画出他设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。

实验步骤:

表达式:P额 =

答案:(1)(1分)内           (2)(1分)灯泡处断路

(4)(2分)实际功率        电能转化为光能

【拓展】图2

①只闭合S1,移动变阻器滑片,使电流表示数为0.1 A;

②断开S1,闭合S2,滑片不动,调节电阻箱,当电流

表示数为0.1 A时,读出电阻箱连入电路中的电阻为R。

(0.1 A)2 R

26.小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡上标有“2.5 V”字样,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。

(1)小阳连接的电路如图所示,实验步骤正确,闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,电流表、电压表的示数如图所示,则他所用的电源电压为   V。接着他移动滑动变阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5V时,此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上,小灯泡正常发光时的功率为       W。

(2)小华正确连接了电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,观察到小灯泡始终不亮 ,电压表有示数,电流表的示数为零。若电路中只存在一处故障,则故障可能是           。

答案:36. (1)4.5    0.5    (2)小灯泡断路

27.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.(1)本实验的实验原理是 P=UI

(2)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.

(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是 小灯泡开路(写出一种即可).

(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视   B   (选填序号).

A.小灯泡亮度        B.电压表示数   C.电流表示数       D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向  B  端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是 0.5  W,此时小灯泡的电阻是  12.5   Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有  改变灯泡两端电压  的作用.

(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于  25  Ω.

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