2014年最新物理提升初三年级同步电流的磁场

1.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及长导线为主要器材，进行如图16—27所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱. (2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图(a)所示的情景;接着，移动变阻器滑片，使其连人电路的阻值变小，观察到如图(b)所示的情景.比较图(a)和图(b)，可知图 中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 选填“大”或“小”)磁性越强. (3)如图(c)所示，将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路.从图(c)的情景看出，在 相同的情况下，线圈的匝数越 (选填“多”或“少”)磁性越强. 2.如图所示是某电磁继电器结构示意图.其中有两个电路：一是控制电路，由 _ 、 组成;二是工作电路，由 、 、 组成. 工作原理：闭合低压开关，线圈中通过电流后产生 ，对衔铁产生 ，使工作电路 (选填“闭合”或“断开”)，电动机 (选填“正常”或“停止”)工作;断开低压开关，线圈中 (选填“有”或“无”)电流，工作电路 (选填“闭合”或“断开”)，电动机就 (选填“正常’，或“停止”)工作. 利用电磁继电器可以用 的控制电路来控制 的工作电路. 3.如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识，以下说法中不正确的是( ) A.温度计中的水银是液态金属 B.当温度达到设定温度时铃响报警 C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D.电磁继电器是一种电路开关 4.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，开关闭合后，当滑片P从A端向b端滑动时，会出现的现象是 ( ) A.电流表示数变大，弹簧长度变长 B.电流表示数变大，弹簧长度变短 C.电流表示数变小，弹簧长度变长 D.电流表示数变小，弹簧长度变短 5.如图所示，是录音磁头的工作原理.录音时磁带上的磁性材料通过与磁头作用被磁化变成类似于图中的小磁体，从而记录声音.请根据图中小磁体的极性标出此时磁头线圈中的电流方向. 【综合拓展】 6.如图所示，要想增加电磁铁的磁性，变阻器的滑片P应( ) A.向左移动 B.向右移动 C.向左或向右移动都可以 D.无法确定 第6题 第7题 第8题 7.如图弹簧测力计下端吊一条形磁铁(其下端为N极)，当开关S闭合时弹簧测力计示数变大，则电源的正极是 ( ) A.左端 B.右端 C.不变 D.无法判断 8.如所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后，铁片会( ) A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动。小康同学想用压力传感器(当压力达到设定值时，它就接通电路)、电磁继电器，为大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车超重时，信号灯就发光。

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