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2014-06-16
2014年初中九年级物理下册同步练习同学们,精品学习网为您整理了,希望帮助您提供多想法。
●作 业 导 航
知道做功是能量转化或转移的过程;理解功的概念;知道使用任何机械都不能省功;了解功的物理意义.
一、填空题
1.物体在_______的作用下_______发生了变化,我们就说力对物体做了功.
2.在物理学中,把_______________的乘积叫做功,功的计算公式是_______,单位是_______.
3.在下述各种情况下,做功各是多少?
(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶,在原地不动,手做功为_______;(2)手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m,手做功为_______;(3)用20 N的力,将重为50 N的铁球沿水平方向扔出,球在水平方向滚动了10 m后停下,在铁球滚动的过程中,人对铁球做的功是_______;(4)一物体在20 N拉力的作用下,沿水平地面匀速滑动5 m,水平地面对物体的摩擦力f=_______,拉力对物体做的功为_______.
4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N,如果枪膛长
60 cm,气体将弹头推出枪膛做的功是_______.
5.起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m,在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J,若起重机又将集装箱水平移动3 m,这段距离内拉力做的功为_______ J.
二、选择题
6.关于做功下列叙述正确的是
A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功
B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离,向上的拉力做了功
C.重物竖直下落,重力做了功
D.小球在水平面上滚动,重力做了功
7.已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别是W甲和W乙,则
A.W甲>W乙
B.W甲=W乙
C.W甲
D.条件不足,不能比较
8.甲、乙两个集装箱的质量相同,用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m,再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度,那么
A.两次做的功一样多
B.第一次做的功多
C.第二次做的功多
D.无法比较其做功的多少
9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,该学生登楼做的功最接近于
A.1500 J B.1515分钟训练(1).doc 三、机械能及其转化(1)
●作 业 导 航
理解动能和势能的相互转化;能解释一些动能、势能相互转化的物理现象.
一、填空题
1.疾驶的列车由于运动而具有_______,重锤由于被举高而具有_______,被拉弯的弓由于发生弹性形变而具有_______.如果没有任何摩擦阻力,麦克斯韦滚摆在上下滚动的过程中,机械能_______.
2.起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能_______,势能_______,物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_______转化为箭的_______.
3.皮球从手中落到地面又弹回来,在这个过程中能量的转化情况是:皮球落向地面的过程中,_______转化成_______;皮球撞击地面的过程,_______转化成_______;皮球在弹起(尚未脱离地面)过程中,_______转化成_______;皮球离开地面向上运动的过程中,_______转化成_______.
4.唐诗中有“黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象的反映了这两条大河蕴藏了大量的_______能.
5.修筑拦河坝是为了提高上游的_______,使上游水的_______能增大.当水从上游流下冲击水轮机转动时,水的_______能转化为水轮机的_______能.
二、选择题
6.某飞机器在空中飞行,已知它具有的机械能为a J,重力势能为b J,这个飞行器具有的动能为
A.a J
B.(a+b) J
C.b J
D.(a-b) J
7.如图14—2所示,把一小球从碗壁a处放开,小球经a点运动到b点,在这一过程中,小球的能量转化情况是
图14—2
A.从a到O,动能转化为重力势能,从O到b,动能转化为重力势能
B.从a到O,动能转化为重力势能,从O到b,重力势能转化为动能
C.从a到O,重力势能转化为动能,从O到b,动能转化为重力势能
D.从a到O,重力势能转化为动能,从O到b,重力势能转化为动能
8.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的
A.动能增加,重力势能减小,机械能不变
B.动能不变,重力势能增加,机械能增加
C.动能减小,重力势能增加,机械能不变
D.动能减小,重力势能不变,机械能减小15分钟训练(2).doc 六、功和功率(2)
●作 业 导 航
理解功率的概念、公式、单位;会计算关于功率的问题;了解功率的物理意义
一、填空题
1._____________________叫做功率,功率的计算公式是_______,单位是_______.
2.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m,他对杠铃做了_______J的功,他的功率是_______.
3.一台起重机的功率为6×103 W,它将一重物提升到某一高度,历时5 s,则起重机做功为_______J.
4.如图14—8所示,在水平拉力作用下,重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5 N,那么该物体所受的摩擦力大小为_______,拉力的功率是_______
图14—8
5.班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大,为此,在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.
二、选择题
6.一体重为500 N的同学在跳绳测试中,1 min跳180次,每次腾空的最大高度平均为
4 cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是
A.60 W
B.3.6×103 W
C.6×103 W
D.3.6×105 W
7.下列关于功率的说法中,正确的是
A.物体做功越多,功率越大
B.物体做功时间越长,功率越大
C.物体做功越快,功率越大
D.物体做功时间越短,功率越大
8.甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m,所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m,所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有
A.W甲>W乙,P甲>P乙
B.W甲
C.W甲>W乙,P甲
D.W甲
9.体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则
A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大
B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大
C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大
D.甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等
10.下列说法正确的是
A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功
B.只要对物体施15分钟训练(2).doc 四、机械能及其转化(2)
●作 业 导 航
理解动能和势能的相互转化;能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化问题;通过观察和实验认识动能和势能的转化问题.
一、填空题
1.利用传送带将货物匀速送到高处的过程中,货物的动能_______,重力势能_______,总机械能_______.(填“增大”“减小”或“不变”)
2.如图14—5所示的实验装置中,物块沿光滑斜槽向下滑动时_______能转化为_______,当物块接触弹簧向右运动时,_______能转化为_______能,这个实验说明不同形式的能量可以相互转化.
图14—5
3.在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×103 J,动能是4×103 J,飞机的机械能是_________J.
4.成熟的苹果由于受到_______作用从树上自由落下时,它的_______能转化为_______能,机械能将_______(不计阻力).弹簧门被拉开后,弹簧由于被卷紧而具有_______能,放手后,这些能转化为门的_______.
5.在下列空格中填上各物体具有的机械能:
(1)被拉长的橡皮筋_________;
(2)水平路面上奔驰的汽车_______;
(3)飞泻的瀑布_______;
(4)正在上升的直升飞机_______.
二、选择题
6.当自动扶梯做匀速运动时,站在上面的乘客,具有的
A.动能不变,势能不变,机械能不变
B.动能增大,势能增大,机械能增大
C.动能减小,势能减小,机械能减小
D.动能保持不变,机械能将发生变化
7.下列过程中属于势能转化为动能的是
A.跳伞运动员在空中匀速下落
B.直升飞机匀速上升
C.滚摆在下降过程
D.火箭发射升空
8.下列情况中机械能不发生变化的是
A.汽车刹车后在水平地面上向前滑行
B.抛向空中正在上升的石块(不计空气阻力)
C.小孩从滑梯上匀速滑下
D.用滑轮组把物体匀速提高
9.下列说法中正确的是
A.动能与势能之和称为机械能
B.物体的弹性势能跟物体的质量和弹性形变有关
C.速度大,举得高的物体的机械能一定大
D.动能和势能相互转化的过程中,机械能一定保持不变
10.如图14—6所示,同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端,它到达底端的速度分别是vA和vB,则
15分钟训练(3).doc 七、功和功率(3)
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理解功和功率的概念;了解功和功率表示的物理意义;会利用公式计算功、功率的问题.
一、填空题
1.功率是表示_______的物理量,由功率公式_______可以看出,当做功时间一定时,所做的功越多,它的功率就_______;当所做的功一定时,做功用的时间越短,它的功率就越_______.
2.力学里所说的功包括两个必要因素,一是______________________;二是______________________.羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出50 m,在羽毛球飞行过程中,运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.
3.物体重为100 N,在大小为20 N的水平拉力作用下,5 s内沿水平地面前进了10 m,则推力对物体做的功为_______J,它的功率为_______W,重力对物体做的功为_______J.
4.用一个滑轮组在6 s内把84 N的重物匀速提升6 m时,绳的自由端所加拉力的大小为50 N,自由端通过的距离为18 m,则拉力所做的功是_______J,拉力做功的功率为_______kW.
5.一个人提着重物沿水平路面行走,如果物体距地面的水平高度始终不变,从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功,因为_______________.起重机挂钩把500 N的物体提高6 m,再水平移动4 m,则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.
二、选择题
6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力F,让棒缓慢转过θ角,如图14—10所示,则棒在转动过程中
图14—10
A.拉力做功,拉力逐渐增大
B.拉力做功,拉力逐渐减小
C.拉力不做功,拉力逐渐增大
D.拉力不做功,拉力逐渐减小
7.一个同学用120 N的力,将一个4 N重的足球踢到25 m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是
A.做功300 J
B.做功100 J
C.没有做功
D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少
8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于她举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是
A.她在第一阶段内没有做功
B.她在第二阶15分钟训练.doc 第十四章 机械能
一、动能和势能
班级: 姓名:
一、填空题
1.动能是指物体由于 而具有的能,其大小与物体的 和 有关.
2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能,它与物体的 和 有关;物体由于发生 而具有的能叫做 势能,它的大小与 有关.
3.我们常用的能量单位是 ,用字母 来表示.1999年11月20日,由我国科学家自行设计的“神舟”号载人舱成功地发射并按时返回到指定地点.“神舟”号载人舱在下落(如图)到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速运动,则载人舱在匀速下降的过程中:它的动能 ,势能 .
4.下列物体各具有什么形式的能量?
(1)高速升空的火箭 .
(2)被拉弯的钢板尺 .
(3)被水电站拦河坝拦住的上游水 .
(4)空中下落的皮球 .
5.如图所示,在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁,其中甲和乙为铅制的,丙和丁为铝制的.则甲和乙相比, 的势能大;丙和乙相比, 的势能大.四个金属盒中,势能最小的是 .
二、选择题
1.下列说法中正确的是
A.用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能
B.重力势能相等的物体一定在同一高度上
C.两辆相同的汽车,行驶在同一条公路上,它们具有相等的动能
D.同一物体的弹性形变越大时,它所具有的弹性势能也越大
2.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是
A.重力势能减少,动能增加
B.重力势能增加,动能减少
C.重力势能增加,动能不变
D.重力势能减少,动能不变
3.关于能量的大小,下列说法中错误的是
A.运动速度越大的物体,动能也越大
B.质量大的物体,动能不一定大
C.质量大的物体,其重力势能不一定大
D.质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大
4.骑自行车上坡前,一般要加紧蹬几下,这是为15分钟训练2.doc 二、动能和势能(2)
●作 业 导 航
理解动能和势能;了解动能和势能各与什么因素有关并能解释一些现象.
一、填空题
1. 竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_________能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_________能.
2.一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶,小汽车的动能_______大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).
3.体积相同的铁球和木球,放在同一水平桌面上,铁球静止,木球运动,_______球的重力势能大,_______球的动能大.
4.汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_______能不变,_______能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐_______.
5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么_______飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的动能将_______,重力势能将_______.
6.物体的质量和速度都能影响物体的动能,在这两个因素中,_______对物体的动能影响较大.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下时,它的重力势能将_______,动能将_______.
二、选择题(9题、11题为多项选择题)
7.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的
A.动能增加,重力势能减小
B.动能不变,重力势能增加
C.动能减小,重力势能增加
D.动能减小,重力势能不变
8.水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中,水的
A.重力势能不变,动能增加
B.重力势能减小,动能增加
C.重力势能增加,动能减小
D.重力势能增加,动能不变
9.下列物体中具有弹性势能的是
A.拉弯的弓把箭射出去
B.钟表里的发条带动齿轮转动
C.火箭发射升天
D.小孩荡秋千从高处向低处落下
10.如图14—1所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,在运动过程中
图14—1
A.动能减小,重力势能增加
B.动能增加,重力势能减小
C.动能不变,重力势能增加
D.动能不变,重力势能减小
11.物体做匀速直线运动时,它
A.具有的动能一定不变
B.具有的重力势能一定不变
C.具有的1课后练习(14.3 功和功率).doc
六、课后练习
1.下列哪种情况做了功 ( )
A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B.举重运动员举着杠铃静止不动
C.某人提着水桶在水平路面上行走 D.登山运动员登山
2.一个同学用50 N的水平方向的力.将一只重5 N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚动了30 m才停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是 ( )
A.5 J B.1500 J C.150 J D.0 J
3.在光滑的水平面上有一物体,用力拉这个物体沿直线运动了一段路程,拉力所做的功为W1:在粗糙的水平面上有另一物体,现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离,拉力所做的功为W2.则 ( )
A.W1=W2 B.W1>W2
C.W15分钟训练.doc 二、机械能及其转化
●我应该怎样做
一到周末,或者是节假日,相信每一位同学都希望父母领着自己去游乐场玩,那里有很多我们喜欢的、惊险刺激的游戏.比如:急流勇进、翻滚过山车、疯狂老鼠,还有现在新兴的一些项目:蹦极跳、滑冰、滚轴……游乐场的游戏丰富极了!
●我应该怎样想
可是,大家在玩这些游戏时,有没有开动你的脑筋想一想,多问几个为什么,做一个生活的有心人呢?
无论是急流勇进、翻滚过山车,还是蹦极跳、滚轴,总是要先上升到一个高度,而这个过程通常都需要借助很大的外力.
可是,当上升到高处后再下来,这时不但不需要外力了,而且,它还会以极高的速度落下,给我们带来强烈的刺激感.
现在请你思考一下,这之间包含着怎样的科学道理呢?
二、机械能及其转化
从高处落下是重力势能转化为动能,从底部到高处是动能转化为重力势能.
5分钟训练2.doc 二、核能
●我应该怎样做
人们最早认识核能的威力,大概是原子弹的爆炸了.1945年8月,美国把一颗代号为“小男孩”的原子弹投到了日本广岛.接着,又把一颗代号为“胖子”的原子弹投到了日本的长崎.这两颗小小的“炸弹”竟造成了20万人的伤亡,几乎毁灭了这两座城市.
核能的实际试验是在美国进行的.1942年12月,欧洲正处于第二次世界大战中,流亡到美国的意大利科学家恩里柯· 费米等人,在美国芝加哥大学操场的地下,建造了世界上第一个原子核裂变反应装置.这个反应装置是由铀和石墨一层隔一层堆积而成的,共有57层.据说,光是使用的石墨,就能够为当时全球每个人做一只铅笔.
核电站的反应堆和核弹的共同之处在于,它们利用的都是核裂变链式反应释放出的巨大能量.但是,在对核裂变反应的控制技术上,二者迥然不同.在核电站的反应堆里,核能的释放是缓慢的、受控制的、长期延续的;而核弹爆炸则是瞬间的、不受控制的,因此可以产生巨大的杀伤力.
●我应该怎样想
你都听说过哪些关于核能的利用?你希望将来可以将核能应用于哪些方面?
二、核能
核武器、核电站、核潜艇……
比热容、热机、能的转化和守恒定律.doc 1 、将质量、初温分别相等的铁块和铝块( )放在沸水中煮一段较长的时间,则它们吸收的热量( ) A 、铁块和铝块吸收的热量一样多 B 、铝块比铁块吸收的热量多 C 、铁块比铝块吸收的热量多 D 、条件不足,无法确定 2 、下列说法正确的是( ) A 、直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转移 B 、直接利用内能来加热物体,实际上是内能的转化 C 、利用内能来做功,实际上是内能的转移 D 、利用内能来做功,物体的内能会增加 3 、一台单缸柴油机,飞轮每分钟转 ,那么, 内柴油机对外做功的次数是( ) A 、 1800 次 B 、 900 次 C 、 60 次 D 、 15 次 4 、由同种材料组成的甲、乙两个物体,它们的质量之比为 ,吸收的热量之比是 ,则它们升高的温度之比是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 5 、两个质量相等的物体,其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的 ,甲吸收的热量是乙吸收热量的 2 倍,则甲的比热容是乙的比热容的( ) A 、 2 倍 B 、 倍 C 、 4 倍 D 、 倍 6 、质量是 200g 的煤油,吸收了 的热量,温度升高到 ,则煤油的初温是多少? 。 练习答案 1 、 B 2 、 A 3 、 D 4 、 D 5 、 C 6 、 。 由 得 。
探究活动 1、为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下的实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等) 表一:m1=100g
时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 6 6 时单元测试(1).doc 单元测试(1)(运动和力)
六、单元测试(1)
一、填空题
1.传送带正在运送货物,若选择______为参照物,货物是静止的.
2.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以______为参照物的,“地球又自转又公转”,是以______为参照物的.
3.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”,这是以______为参照物的,若以太阳为参照物,这个卫星应是______的.
4.世界上一切物体都在______,绝对静止的物体是______ 的.
5.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是____m/s,这个物体在前10 s内的速度是____m/s.
6.火车的速度是54 km/h,子弹的飞行速度为100 m/s,那么______的速度大.
7.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是______,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是______.
8.力是 _______________________ ,物体间力的作用是______.力不能脱离______而存在.
9.人推车时,是 _________________ 和 __________________ 之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是 ______,施力物体是______.
10.牛顿第一定律也叫________定律,其内容是:一切物体在________的时候,总保持________状态或______状态.
11.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上,经过______而得出的,因此是正确的.
12.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动50个周期,所用时间是40 s,它摆动一个来回所用时间为______s.
二、单选题
13.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度
14.正常人平时步行的速度大约是
A.1.2 m/s B.12 m/s
C.1.单元测试(2).doc
单元测试(2)(运动和力)
七、单元测试(2)
一、填空题
1.物理学中把物体位置的改变叫做 ________________________ ,同一物体是运动还是静止,取决于所选的______这就是运动和静止的______.
2.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客,以______为参照物他是运动的,以______为参照物他是静止的.
3.21.6 km/h=____m/s 5 m/s=____km/h
4.一物体做匀速直线运动,通过45 m的路程用了30 s的时间,则它在前15 s路程内的速度为 ___________ m/s,通过的路程是______m;它通过72m路程所用时间为______s.
5.某同学的测量记录中忘了写单位,请替他补上:某一同学的身高为1.63 _________ ,教室的长为90______,窗户的高为1.1______,课本的宽度为13.84______,一枚硬币的厚度为2.4____,正常运行的客车速度是100____,骑自行车的一般速度是5______.
6.我国首架既可离水飞行,又可在水面滑行的实用飞翼船,在以100 km/h的速度飞行时开始记时,经0.25 h完成了40 km的航行,速度达80m/s,那么这段时间内的平均速度是______km/h.
7.伽利略对物体运动的研究结论是:在理想情况下,如果表面 _________________ ,物体受到的阻力为______,它的速度不会______,将以______永远运动下去.
8.物体在平衡力的作用下,保持________状态或______状态.
9.一个滑块受到5 N的水平拉力作用,在水平桌面上运动.水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计,当滑块的速度达到1 m/s时,撤去外力,则此后滑块在水平桌面上的运动是______,经过3 s滑块运动了______m.
10.起重机以2 m/s的速度匀速提起重物时,钢丝绳施加的拉力是6000 N.如果起重机改为3 m/s的速度匀速提起此重物,钢丝绳施加的拉力应为______N.
11.小明用手拍了一下小红,小明、小红都感到疼,这说明______,使小明感觉疼的力的施力物体是______.
二、单选题
12.一个物体沿直线运动,它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m,单元测试(多彩的物质世界).doc 单元测试(多彩的物质世界)
四、单元测试
一、填空题
1.1 mL=______cm3 0.5 cm3=______m3
0.05 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3
2.有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3.
3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”).
4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____.
5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______,而密度是7.9×103 kg/m3的物质是______ .
6.地球质量是6.0×1021 t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是0.4 nm,米粒直径是分子直径的____倍.
7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____.
8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg.
9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3.
10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____.
11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____.
12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______.
13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大.
14.完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、___单元测试.doc 四、单元测试
一、填空题(每小题4分,共32分)?
1.人们经常使用的化石能源是__________、__________和__________;可再生能源有_______、_______、_______、_______.
2.原子核发生__________和__________都会释放出巨大的能量,这就是核能.?
3.人类有效地获得大量核能,是用中子轰击铀核引起裂变开始的,当一个铀核裂变释放能量的同时,还释放出两到三个中子.如果这些中子再引起其他铀核裂变就可以使裂变反应不断进行下去,这种反应叫做__________.要使核能长期释放,必须控制这种反应的速度,__________就是一种能控制这种反应速度的装置,利用该装置工作时,释放的能量使水蒸气推动汽轮机发电,这就是核电站.?
4.太阳能热水器是把太阳能转化为__________的装置;太阳能电池是把太阳能转化成__________的装置.?
5.我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为900 MW,若这个机组连续发电,一天内生产的电能可达__________kW·h.?
6.随着原子核在1911年的发现,其后中子在1932年被发现,人们逐渐认识到原子核是由__________和__________组成的,其中__________带正电,__________不带电.?
7.近些年来,有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象,这种做法不仅污染环境,还常引发火灾,是应当禁止的行为.根据所学知识可知,农作物秸秆燃烧时,其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有__________.因此大量焚烧秸秆增加了温室气体的排放,危害环境.另外,秸秆燃烧时其化学能转化为_______能,白白损失掉了.?
8.据报道,桂林市为保护旅游胜地、漓江两岸的绿树森林,现已在漓江两岸农村兴建了一万个沼气池,沼气的主要成分是__________,该气体燃烧时放出大量的__________,所以能代替木材做燃料.?
二、选择题(每小题3分,共18分)?
9.组成原子核的是?
A.质子和电子?
B.质子和中子?
C.质子和α粒子、β粒子?
D.α粒子、β粒子、γ粒子?
10.为减轻大气污染,下列措施中错误的是
A.建热电站,集中对企业或居民供热?
B.改进消烟和除尘装置,提高其性能?
C.大力推广使用太阳能?
D.放单元复习A卷.doc 单元复习A卷
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一、填空题(每空2分,共40分)
1.在夏季,鲜花开遍城市的大街小巷,人们在街上散步时能闻到花香,这种物理现象叫做 ,它说明了 .
2.水不易被压缩,说明水分子间存在着 力;若将一滴红墨水滴入一盆清水中,后来整盆水都变红了,这是 现象;将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯,摇晃后发现,水和酒精的总体积小于6 cm3,这说明分子间有 .
3.把两块表面很平且干净的铅压紧,两块铅就结合在一起,甚至下面吊一个重物都不能把它拉开,这一现象说明 .
4.用热水袋使身体变暖,是利用 的方法使人身体的内能增加;给自行车打气时,打气筒会发热,这是通过 的方法使打气筒的内能增加.
5.下面四句话里“热”字表示什么物理量(选填“温度”“内能”或“热量”)
①天气真热 ②摩擦生热
③物体放热 ④电炉很热
6.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量 的特性.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),则在一标准大气压下,10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时,需要吸收的热量是 J.
7.有甲、乙两物体,质量之比m甲∶m乙=5∶3,比热容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它们放出相同的热量,则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙= .
8.完全燃烧 kg酒精能产生1.5×107 J的热量.(酒精的热值是3.0×107 J/kg)
9.焦炭的热值为3.0×107 J/kg,它的物理意义是 .完全燃烧 kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50 ℃.
10.热机是把 能转化为 能的机器.
二、选择题(每题3分,共30分)
1.水很难压缩,其原因是
A.分子间存在斥力
B.分子间存在引力
C.分子的质量很小
D.分子间不存在相互作用力
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。
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