2014年初中九年级物理下册同步练习同学们，精品学习网为您整理了，希望帮助您提供多想法。

●作 业 导 航

知道做功是能量转化或转移的过程;理解功的概念;知道使用任何机械都不能省功;了解功的物理意义.

一、填空题

1.物体在_______的作用下_______发生了变化，我们就说力对物体做了功.

2.在物理学中，把_______________的乘积叫做功，功的计算公式是_______，单位是_______.

3.在下述各种情况下，做功各是多少?

(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______;(2)手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______;(3)用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______;(4)一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，水平地面对物体的摩擦力f=_______，拉力对物体做的功为_______.

4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N，如果枪膛长

60 cm，气体将弹头推出枪膛做的功是_______.

5.起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.

二、选择题

6.关于做功下列叙述正确的是

A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功

B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离，向上的拉力做了功

C.重物竖直下落，重力做了功

D.小球在水平面上滚动，重力做了功

7.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则

A.W甲>W乙

B.W甲=W乙

C.W甲

D.条件不足，不能比较

8.甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m，再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度，那么

A.两次做的功一样多

B.第一次做的功多

C.第二次做的功多

D.无法比较其做功的多少

9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该学生登楼做的功最接近于

A.1500 J             B.1515分钟训练(1).doc 三、机械能及其转化(1)

●作 业 导 航

理解动能和势能的相互转化;能解释一些动能、势能相互转化的物理现象.

一、填空题

1.疾驶的列车由于运动而具有_______，重锤由于被举高而具有_______，被拉弯的弓由于发生弹性形变而具有_______.如果没有任何摩擦阻力，麦克斯韦滚摆在上下滚动的过程中，机械能_______.

2.起重机在匀速向上提升货物的过程中，物体的动能_______，势能_______，物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去，这时弓的_______转化为箭的_______.

3.皮球从手中落到地面又弹回来，在这个过程中能量的转化情况是：皮球落向地面的过程中，_______转化成_______;皮球撞击地面的过程，_______转化成_______;皮球在弹起(尚未脱离地面)过程中，_______转化成_______;皮球离开地面向上运动的过程中，_______转化成_______.

4.唐诗中有“黄河远上白云间”，“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象的反映了这两条大河蕴藏了大量的_______能.

5.修筑拦河坝是为了提高上游的_______，使上游水的_______能增大.当水从上游流下冲击水轮机转动时，水的_______能转化为水轮机的_______能.

二、选择题

6.某飞机器在空中飞行，已知它具有的机械能为a J,重力势能为b J，这个飞行器具有的动能为

A.a J

B.(a+b) J

C.b J

D.(a-b) J

7.如图14—2所示，把一小球从碗壁a处放开，小球经a点运动到b点，在这一过程中，小球的能量转化情况是

图14—2

A.从a到O，动能转化为重力势能，从O到b，动能转化为重力势能

B.从a到O，动能转化为重力势能，从O到b，重力势能转化为动能

C.从a到O，重力势能转化为动能，从O到b，动能转化为重力势能

D.从a到O，重力势能转化为动能，从O到b，重力势能转化为动能

8.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的

A.动能增加，重力势能减小，机械能不变

B.动能不变，重力势能增加，机械能增加

C.动能减小，重力势能增加，机械能不变

D.动能减小，重力势能不变，机械能减小15分钟训练(2).doc 六、功和功率(2)

●作 业 导 航

理解功率的概念、公式、单位;会计算关于功率的问题;了解功率的物理意义

一、填空题

1._____________________叫做功率，功率的计算公式是_______，单位是_______.

2.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m，他对杠铃做了_______J的功，他的功率是_______.

3.一台起重机的功率为6×103 W，它将一重物提升到某一高度，历时5 s，则起重机做功为_______J.

4.如图14—8所示，在水平拉力作用下，重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N，那么该物体所受的摩擦力大小为_______，拉力的功率是_______

图14—8

5.班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大，为此，在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.

二、选择题

6.一体重为500 N的同学在跳绳测试中，1 min跳180次，每次腾空的最大高度平均为

4 cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是

A.60 W

B.3.6×103 W

C.6×103 W

D.3.6×105 W

7.下列关于功率的说法中，正确的是

A.物体做功越多，功率越大

B.物体做功时间越长，功率越大

C.物体做功越快，功率越大

D.物体做功时间越短，功率越大

8.甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m，所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m，所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有

A.W甲>W乙，P甲>P乙

B.W甲

C.W甲>W乙，P甲

D.W甲

9.体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则

A.甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大

B.甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大

C.甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大

D.甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等

10.下列说法正确的是

A.只要物体是运动的，就一定有力对它做功

B.只要对物体施15分钟训练(2).doc 四、机械能及其转化(2)

●作 业 导 航

理解动能和势能的相互转化;能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化问题;通过观察和实验认识动能和势能的转化问题.

一、填空题

1.利用传送带将货物匀速送到高处的过程中，货物的动能_______，重力势能_______，总机械能_______.(填“增大”“减小”或“不变”)

2.如图14—5所示的实验装置中，物块沿光滑斜槽向下滑动时_______能转化为_______，当物块接触弹簧向右运动时，_______能转化为_______能，这个实验说明不同形式的能量可以相互转化.

图14—5

3.在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×103 J，动能是4×103 J，飞机的机械能是_________J.

4.成熟的苹果由于受到_______作用从树上自由落下时，它的_______能转化为_______能，机械能将_______(不计阻力).弹簧门被拉开后，弹簧由于被卷紧而具有_______能，放手后，这些能转化为门的_______.

5.在下列空格中填上各物体具有的机械能：

(1)被拉长的橡皮筋_________;

(2)水平路面上奔驰的汽车_______;

(3)飞泻的瀑布_______;

(4)正在上升的直升飞机_______.

二、选择题

6.当自动扶梯做匀速运动时，站在上面的乘客，具有的

A.动能不变，势能不变，机械能不变

B.动能增大，势能增大，机械能增大

C.动能减小，势能减小，机械能减小

D.动能保持不变，机械能将发生变化

7.下列过程中属于势能转化为动能的是

A.跳伞运动员在空中匀速下落

B.直升飞机匀速上升

C.滚摆在下降过程

D.火箭发射升空

8.下列情况中机械能不发生变化的是

A.汽车刹车后在水平地面上向前滑行

B.抛向空中正在上升的石块(不计空气阻力)

C.小孩从滑梯上匀速滑下

D.用滑轮组把物体匀速提高

9.下列说法中正确的是

A.动能与势能之和称为机械能

B.物体的弹性势能跟物体的质量和弹性形变有关

C.速度大，举得高的物体的机械能一定大

D.动能和势能相互转化的过程中，机械能一定保持不变

10.如图14—6所示，同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端，它到达底端的速度分别是vA和vB，则

15分钟训练(3).doc 七、功和功率(3)

●作 业 导 航

理解功和功率的概念;了解功和功率表示的物理意义;会利用公式计算功、功率的问题.

一、填空题

1.功率是表示_______的物理量，由功率公式_______可以看出，当做功时间一定时，所做的功越多，它的功率就_______;当所做的功一定时，做功用的时间越短，它的功率就越_______.

2.力学里所说的功包括两个必要因素，一是______________________;二是______________________.羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出50 m，在羽毛球飞行过程中，运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.

3.物体重为100 N，在大小为20 N的水平拉力作用下，5 s内沿水平地面前进了10 m，则推力对物体做的功为_______J，它的功率为_______W，重力对物体做的功为_______J.

4.用一个滑轮组在6 s内把84 N的重物匀速提升6 m时，绳的自由端所加拉力的大小为50 N，自由端通过的距离为18 m，则拉力所做的功是_______J，拉力做功的功率为_______kW.

5.一个人提着重物沿水平路面行走，如果物体距地面的水平高度始终不变，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为_______________.起重机挂钩把500 N的物体提高6 m，再水平移动4 m，则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.

二、选择题

6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力F，让棒缓慢转过θ角，如图14—10所示，则棒在转动过程中

图14—10

A.拉力做功，拉力逐渐增大

B.拉力做功，拉力逐渐减小

C.拉力不做功，拉力逐渐增大

D.拉力不做功，拉力逐渐减小

7.一个同学用120 N的力，将一个4 N重的足球踢到25 m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是

A.做功300 J

B.做功100 J

C.没有做功

D.做了功，但条件不足，无法计算做功的多少

8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是

A.她在第一阶段内没有做功

B.她在第二阶15分钟训练.doc 第十四章  机械能

一、动能和势能

班级：                 姓名：

一、填空题

1.动能是指物体由于        而具有的能，其大小与物体的        和        有关.

2.势能包含        势能和        势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做        势能，它与物体的        和        有关;物体由于发生        而具有的能叫做        势能，它的大小与        有关.

3.我们常用的能量单位是        ，用字母        来表示.1999年11月20日，由我国科学家自行设计的“神舟”号载人舱成功地发射并按时返回到指定地点.“神舟”号载人舱在下落(如图)到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在匀速下降的过程中：它的动能        ，势能        .

4.下列物体各具有什么形式的能量?

(1)高速升空的火箭            .

(2)被拉弯的钢板尺            .

(3)被水电站拦河坝拦住的上游水           .

(4)空中下落的皮球            .

5.如图所示，在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁，其中甲和乙为铅制的，丙和丁为铝制的.则甲和乙相比，        的势能大;丙和乙相比，        的势能大.四个金属盒中，势能最小的是        .

二、选择题

1.下列说法中正确的是

A.用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能

B.重力势能相等的物体一定在同一高度上

C.两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能

D.同一物体的弹性形变越大时，它所具有的弹性势能也越大

2.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是

A.重力势能减少，动能增加

B.重力势能增加，动能减少

C.重力势能增加，动能不变

D.重力势能减少，动能不变

3.关于能量的大小，下列说法中错误的是

A.运动速度越大的物体，动能也越大

B.质量大的物体，动能不一定大

C.质量大的物体，其重力势能不一定大

D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大

4.骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为15分钟训练2.doc 二、动能和势能(2)

●作 业 导 航

理解动能和势能;了解动能和势能各与什么因素有关并能解释一些现象.

一、填空题

1. 竖直向上抛出的小石子，上升到最高点时速度为零，此时石子具有_________能;当石子落到地面时，速度不为零，此时石子具有_________能.

2.一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶，小汽车的动能_______大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).

3.体积相同的铁球和木球，放在同一水平桌面上，铁球静止，木球运动，_______球的重力势能大，_______球的动能大.

4.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.

5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么_______飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能将_______，重力势能将_______.

6.物体的质量和速度都能影响物体的动能，在这两个因素中，_______对物体的动能影响较大.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下时，它的重力势能将_______，动能将_______.

二、选择题(9题、11题为多项选择题)

7.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的

A.动能增加，重力势能减小

B.动能不变，重力势能增加

C.动能减小，重力势能增加

D.动能减小，重力势能不变

8.水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中，水的

A.重力势能不变，动能增加

B.重力势能减小，动能增加

C.重力势能增加，动能减小

D.重力势能增加，动能不变

9.下列物体中具有弹性势能的是

A.拉弯的弓把箭射出去

B.钟表里的发条带动齿轮转动

C.火箭发射升天

D.小孩荡秋千从高处向低处落下

10.如图14—1所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中

图14—1

A.动能减小，重力势能增加

B.动能增加，重力势能减小

C.动能不变，重力势能增加

D.动能不变，重力势能减小

11.物体做匀速直线运动时，它

A.具有的动能一定不变

B.具有的重力势能一定不变

C.具有的1课后练习(14.3 功和功率).doc

六、课后练习

1.下列哪种情况做了功    (    )

A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车     B.举重运动员举着杠铃静止不动

C.某人提着水桶在水平路面上行走         D.登山运动员登山

2.一个同学用50 N的水平方向的力.将一只重5 N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30 m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是    (    )

A.5 J    B.1500 J    C.150 J    D.0 J

3.在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动了一段路程，拉力所做的功为W1：在粗糙的水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离，拉力所做的功为W2.则    (    )

A.W1=W2    B.W1>W2

C.W15分钟训练.doc 二、机械能及其转化

●我应该怎样做

一到周末,或者是节假日,相信每一位同学都希望父母领着自己去游乐场玩，那里有很多我们喜欢的、惊险刺激的游戏.比如:急流勇进、翻滚过山车、疯狂老鼠，还有现在新兴的一些项目:蹦极跳、滑冰、滚轴……游乐场的游戏丰富极了!

●我应该怎样想

可是,大家在玩这些游戏时,有没有开动你的脑筋想一想,多问几个为什么,做一个生活的有心人呢?

无论是急流勇进、翻滚过山车,还是蹦极跳、滚轴,总是要先上升到一个高度,而这个过程通常都需要借助很大的外力.

可是,当上升到高处后再下来,这时不但不需要外力了,而且,它还会以极高的速度落下,给我们带来强烈的刺激感.

现在请你思考一下,这之间包含着怎样的科学道理呢?

二、机械能及其转化

从高处落下是重力势能转化为动能,从底部到高处是动能转化为重力势能.

5分钟训练2.doc 二、核能

●我应该怎样做

人们最早认识核能的威力,大概是原子弹的爆炸了.1945年8月,美国把一颗代号为“小男孩”的原子弹投到了日本广岛.接着,又把一颗代号为“胖子”的原子弹投到了日本的长崎.这两颗小小的“炸弹”竟造成了20万人的伤亡,几乎毁灭了这两座城市.

核能的实际试验是在美国进行的.1942年12月,欧洲正处于第二次世界大战中,流亡到美国的意大利科学家恩里柯· 费米等人,在美国芝加哥大学操场的地下,建造了世界上第一个原子核裂变反应装置.这个反应装置是由铀和石墨一层隔一层堆积而成的,共有57层.据说,光是使用的石墨,就能够为当时全球每个人做一只铅笔.

核电站的反应堆和核弹的共同之处在于,它们利用的都是核裂变链式反应释放出的巨大能量.但是,在对核裂变反应的控制技术上,二者迥然不同.在核电站的反应堆里,核能的释放是缓慢的、受控制的、长期延续的;而核弹爆炸则是瞬间的、不受控制的,因此可以产生巨大的杀伤力.

●我应该怎样想

你都听说过哪些关于核能的利用?你希望将来可以将核能应用于哪些方面?

二、核能

核武器、核电站、核潜艇……

比热容、热机、能的转化和守恒定律.doc 1 、将质量、初温分别相等的铁块和铝块(   )放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量(　 )　　 A 、铁块和铝块吸收的热量一样多　 　　 B 、铝块比铁块吸收的热量多　　 C 、铁块比铝块吸收的热量多　 　　 D 、条件不足，无法确定   　　 2 、下列说法正确的是(　 )　　 A 、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转移　 　　 B 、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转化　　 C 、利用内能来做功，实际上是内能的转移　 　　 D 、利用内能来做功，物体的内能会增加   　　 3 、一台单缸柴油机，飞轮每分钟转   ，那么，   内柴油机对外做功的次数是(　 )　　 A 、 1800 次　 　　 B 、 900 次　 　　 C 、 60 次　 　　 D 、 15 次   　　 4 、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为   ，吸收的热量之比是   ，则它们升高的温度之比是(　 )　　 A 、   　 　　 B 、   　 　　 C 、   　 　　 D 、     　　 5 、两个质量相等的物体，其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的   ，甲吸收的热量是乙吸收热量的 2 倍，则甲的比热容是乙的比热容的(　 )　　 A 、 2 倍　　　 B 、   倍　 　　 C 、 4 倍　 　　 D 、   倍   　　 6 、质量是 200g 的煤油，吸收了   的热量，温度升高到   ，则煤油的初温是多少?   。   　　练习答案　　 1 、 B  　　 2 、 A  　　 3 、 D  　　 4 、 D  　　 5 、 C  　　 6 、   。　　　由   得   。

探究活动　　1、为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下的实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)  　　表一：m1=100g

时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 6 6  时单元测试(1).doc 单元测试(1)(运动和力)

六、单元测试(1)

一、填空题

1.传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的.

2.早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的.

3.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的.

4.世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的.

5.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s.

6.火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大.

7.甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______.

8.力是 _______________________ ，物体间力的作用是______.力不能脱离______而存在.

9.人推车时，是 _________________ 和 __________________ 之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______;若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______.

10.牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或______状态.

11.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的.

12.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s.

二、单选题

13.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是

A.用直尺直接去测量

B.用准确度较高的直尺直接去测量

C.不能测量

D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度

14.正常人平时步行的速度大约是

A.1.2 m/s             B.12 m/s

C.1.单元测试(2).doc

单元测试(2)(运动和力)

七、单元测试(2)

一、填空题

1.物理学中把物体位置的改变叫做 ________________________ ，同一物体是运动还是静止，取决于所选的______这就是运动和静止的______.

2.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以______为参照物他是运动的，以______为参照物他是静止的.

3.21.6 km/h=____m/s  5 m/s=____km/h

4.一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为 ___________ m/s，通过的路程是______m;它通过72m路程所用时间为______s.

5.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63 _________ ，教室的长为90______，窗户的高为1.1______，课本的宽度为13.84______，一枚硬币的厚度为2.4____，正常运行的客车速度是100____，骑自行车的一般速度是5______.

6.我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是______km/h.

7.伽利略对物体运动的研究结论是：在理想情况下，如果表面 _________________ ，物体受到的阻力为______，它的速度不会______，将以______永远运动下去.

8.物体在平衡力的作用下，保持________状态或______状态.

9.一个滑块受到5 N的水平拉力作用，在水平桌面上运动.水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计，当滑块的速度达到1 m/s时，撤去外力，则此后滑块在水平桌面上的运动是______，经过3 s滑块运动了______m.

10.起重机以2 m/s的速度匀速提起重物时，钢丝绳施加的拉力是6000 N.如果起重机改为3 m/s的速度匀速提起此重物，钢丝绳施加的拉力应为______N.

11.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明______，使小明感觉疼的力的施力物体是______.

二、单选题

12.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，单元测试(多彩的物质世界).doc 单元测试(多彩的物质世界)

四、单元测试

一、填空题

1.1 mL=______cm3  0.5 cm3=______m3

0.05 t=____kg  2.7 g/cm3=____kg/m3

2.有一实心铜块的密度是8.9×103 kg/m3，它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m3.

3.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”).

4.固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____.因而，固体具有一定的____和____.

5.密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______，而密度是7.9×103  kg/m3的物质是______ .

6.地球质量是6.0×1021 t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是0.4 nm，米粒直径是分子直径的____倍.

7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0.8 g，烧杯内盐水的质量是____.

8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g，则每张纸的质量是____kg.

9.量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3.

10.质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5,则密度之比是____.

11.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____.

12.若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______.

13.体积相同的实心铁球和铝球，____球的质量大;质量相同的铁球和铝球，____球的体积大.

14.完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、___单元测试.doc 四、单元测试

一、填空题(每小题4分，共32分)?

1.人们经常使用的化石能源是__________、__________和__________;可再生能源有_______、_______、_______、_______.

2.原子核发生__________和__________都会释放出巨大的能量,这就是核能.?

3.人类有效地获得大量核能,是用中子轰击铀核引起裂变开始的,当一个铀核裂变释放能量的同时,还释放出两到三个中子.如果这些中子再引起其他铀核裂变就可以使裂变反应不断进行下去,这种反应叫做__________.要使核能长期释放,必须控制这种反应的速度,__________就是一种能控制这种反应速度的装置,利用该装置工作时,释放的能量使水蒸气推动汽轮机发电,这就是核电站.?

4.太阳能热水器是把太阳能转化为__________的装置;太阳能电池是把太阳能转化成__________的装置.?

5.我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为900 MW,若这个机组连续发电,一天内生产的电能可达__________kW·h.?

6.随着原子核在1911年的发现，其后中子在1932年被发现，人们逐渐认识到原子核是由__________和__________组成的，其中__________带正电，__________不带电.?

7.近些年来，有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象，这种做法不仅污染环境，还常引发火灾，是应当禁止的行为.根据所学知识可知，农作物秸秆燃烧时，其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有__________.因此大量焚烧秸秆增加了温室气体的排放，危害环境.另外，秸秆燃烧时其化学能转化为_______能，白白损失掉了.?

8.据报道，桂林市为保护旅游胜地、漓江两岸的绿树森林，现已在漓江两岸农村兴建了一万个沼气池，沼气的主要成分是__________，该气体燃烧时放出大量的__________，所以能代替木材做燃料.?

二、选择题(每小题3分，共18分)?

9.组成原子核的是?

A.质子和电子?

B.质子和中子?

C.质子和α粒子、β粒子?

D.α粒子、β粒子、γ粒子?

10.为减轻大气污染，下列措施中错误的是

A.建热电站，集中对企业或居民供热?

B.改进消烟和除尘装置，提高其性能?

C.大力推广使用太阳能?

D.放单元复习A卷.doc 单元复习A卷

班级：                 姓名：

一、填空题(每空2分，共40分)

1.在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做      ，它说明了                .

2.水不易被压缩，说明水分子间存在着      力;若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是      现象;将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有      .

3.把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明                .

4.用热水袋使身体变暖，是利用      的方法使人身体的内能增加;给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过      的方法使打气筒的内能增加.

5.下面四句话里“热”字表示什么物理量(选填“温度”“内能”或“热量”)

①天气真热                            ②摩擦生热

③物体放热                            ④电炉很热

6.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量      的特性.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是       J.

7.有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt甲∶Δt乙=      .

8.完全燃烧       kg酒精能产生1.5×107 J的热量.(酒精的热值是3.0×107 J/kg)

9.焦炭的热值为3.0×107 J/kg，它的物理意义是                 .完全燃烧       kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50 ℃.

10.热机是把      能转化为      能的机器.

二、选择题(每题3分，共30分)

1.水很难压缩，其原因是

A.分子间存在斥力

B.分子间存在引力

C.分子的质量很小

D.分子间不存在相互作用力

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。