编辑:sx_zhanglz
2015-09-08
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。精品学习网编辑了九年级上册物理第三单元练习,欢迎参考!
1.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图14-3-9所示。由此可知( )
图14-3-9
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
解析:根据小磁针静止时的指向可判断出通电螺线管b端是N极,a端是S极;再利用安培定则可 判断,螺线管导线中(我们看到的这一面)的电流方向向下,因此电源的c端是正极,d端是负极。
答案:D
2. 磁场对通电导体具有力的作用,其作用的方向与___________、_________方向有关。
解析:通过实验可知:改变磁场方向或导体中的电流方向,通电导体的受力方向都会发生改变。这说明现象对通电导体的力的方向跟磁场方向和电流方向有关。
答案:磁场 电流
3.根据所给条件,利用图14-3-10中各螺线管的电流方向,判断所接电源的正负极。
图14-3-10
解析:根据安培定则可以确定螺线管的电流方向,进而判断所接电源的正负极。
答案:如图所示
4.据各小题的要求,绕制图14-3-11中的螺线管。
图14-3-11
解析:根据安培定则可以确定螺线管的电流方向,进而确定绕线方法。
答案:如下图所示
5.某同学利用图14-3-12所示的装 置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后总结出初步结论。
比较甲、乙两图可知:________________________________________________________。
比较乙、丙两图可知:_________________________________________________________。
解析:通过观察小磁针是否受力来确定空间是否存在磁场,若小磁针受力,则小磁针所在空间存在磁场;若小磁针不受力,则小磁针所 在空间不存在磁场。通过观察小磁针受力方向的变化来确定磁场方向的变化。
答案:比较甲、乙两图可知:通电导线的周围存在磁场,不通电导线的周围不存在磁场;比较乙、丙两图可知:通电的电流方向改变了,电流周围的磁场方向也改变。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的九年级上册物理第三单元练习,大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
相关推荐:
标签:物理同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。