大家在遇到各种类型的题型时，能否沉着应对，关键在于平时多做练习，下文是由精品学习网为大家推荐的精编九年级物理第二十章同步练习，一定要认真对待哦!

1.电流的磁效应

2.通电螺线管的磁场的特点

3.通电螺线管的磁极与电流方向的关系。

1.奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了电和磁之间是相互 的.

2.通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是 极、

极.当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极

3.小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知： ;

比较乙、丙两图可知： .

4.如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极;当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将

(选填："增强"、"减弱"或"不变")。

5.2005年是世界物理年。下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )

A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿

6.如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是：( )

A.弹簧伸长，灯持续发光 B.弹簧上下振动，灯忽亮忽灭

C.弹簧缩短，灯熄灭 D.弹簧静止不动，灯持续发光

7.下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是( )

(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流

(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场

A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(3)与(4) D.(2)与(4)

8.下列说法错误的是 ( )

A.螺线管周围一定存在磁场

B.安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的

C.知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向

D.通电螺线管的磁极可以对调

9.如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是 ( )

10.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣.如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ( )

A.通电螺线管仍保持原位置静止

B.通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北

C.通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南

D.通电螺线管能在任意位置静止

11.如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( )

A. 伸长、伸长 B.缩短、缩短

C.伸长、缩短 D.缩短、伸长

12.如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会 ( )

A.相吸 B.相斥

C.先吸引，后排斥 D.先排斥，后吸引

13.如图9-14所示，正确的是( )

14.如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极

甲、乙、丙、丁的极性依次是( )

A. N、N、S、N B. S、N、S、S

C. S、S、N、N D. N、S、N、N

1.标出图9-16中通电螺线管的N、S极.(2分)

2.在图9-17(a)中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极。

3.如图9-18所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。

以下是精品学习网为大家整理的九年级物理第二十章同步练习，大家还满意吗?欢迎大家阅读。

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