第一单元

1.诗两首

对比阅读下面三首诗，回答后面问题。

[甲]煤的对话

艾 青

你住在哪里?

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

你从什么时候沉默的?

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么?

死?不，不，我还活着——

请给我以火，给我以火!

[乙]我爱这土地

艾 青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

[丙]礁石

艾 青

一个浪，一个浪，

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

1.填空。

甲诗是一首含义深刻的咏物诗，这首诗写了发生在________与________之间的对话诗所咏的实质上不是________，而是________;诗赞扬的是_______________的精神。

2.甲诗作于1937年春天，正是中华民族处于危急存亡的关头，请联系这首诗的背景知识，说说这首诗寓含的深意。

3.乙诗写于1938年末，是诗人亲身体验了北方广大农村灾难现实后的作品。请结合文句分析：这首诗集中体现了诗人什么样的感情?什么样的精神?

4.请将丙诗分为两层，并写出层意。

第一层：________行至________行。层意：______________________。

第二层：________行至________行。层意：______________________。

5.丙诗中“含着微笑，看着海洋”这句诗不仅成为艾青生活中的座右铭，也成了热爱生活的人的座右铭，请从人生态度方面写写你受到的启发。

2.我用残损的手掌

阅读下面的诗，回答后面问题。

发 现

闻一多

我来了，我喊一声，迸着血泪，

“这不是我的中华，不对，不对!”

我来了，因为我听见你叫我;

鞭着时间的罡风，擎一把火，

我来了，不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦，哪里是你?

那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，

那不是你，那不是我的心爱!

我追问青天，逼迫八面的风，

我问(拳头擂着大地的赤胸)，

总问不出消息;我哭着叫你，

呕出一颗心来，——在我心里!

1.诗歌中的“发现”有什么含义?诗人“发现”了什么?

2.诗人说：“我会见的是噩梦，哪里是你?”又说：“那是恐怖，是噩梦挂着悬崖。”据此说说这个意象表达了诗人怎样的思想感情?

3.下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )

A.“我来了，我喊一声，迸着血泪/‘这不是我的中华，不对不对’”——诗人怀着美好的希望自美国返回，但看到的却不是理想中的祖国，因此“迸着血泪”，痛心到了极点。

B.“我来了，因为我听见你叫我/鞭着时间的罡风，擎一把火”——前一句表达了诗人听到祖国召唤，要为建设祖国而奋斗的感情，“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。

C.“我追问青天，逼迫八面的风”——“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗，“逼迫”表达诗人急于知道这原因的心情。

D.“呕出一颗心来——在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和把祖国建设得美好的希望的赤胆忠心。

4.这首诗在形式上有哪些特点?“拳头擂着大地的赤胸”一句为何要加括号?

5.从感情的起伏的过程来看，本诗与《我用残损的手掌》有何不同?

3.祖国啊，我亲爱的祖国

阅读下面的诗，回答后面问题。

祖国啊,我永远热爱你

生我是这块土地，

养我是这块土地，

祖国啊，我永远热爱你!

尽管你还清贫，

啊!我总觉得生活是那么甜蜜;

尽管你还忧虑，

啊!我总见信未来是多么美丽。

啊!亲爱的祖国，

无论我走向哪里，

我的心紧紧贴在你的怀抱里。

生我是这块土地，

养我是这块土地，

祖国啊，我永远热爱你!

哪怕我是一棵小草，

啊!也要为你增添一丝绿;

哪怕我是一滴水，

啊!也要为你荡起美丽的的涟漪。

啊!亲爱的祖国，

无论我走向哪里，

我的爱深深埋在你的心坎里。

1.第一段表达了作者对祖国怎样的思想情感?

2.第二段中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想情感?请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。

3.与舒婷诗相比，这首歌词的语言有什么特点?

4.外国诗两首

阅读下面这首诗歌，回答后面问题。

我是中国人

闻一多

我的记忆还是一根麻绳，

绳上束满了无数的结梗。

一个结子是一桩史事——

我便是五千年底历史。

我是过去五千年底历史，

我是将来五千年底历史，

我要修葺这历史底舞台，

预备排演历史底将来。

我们的历史是一首歌，

还歌着海晏河清底音乐，

我们将来的历史是一杯酒，

又在金罍里给皇天献酒。

我们将来的历史是一滴泪，

我的泪洗尽人类底悲哀;

我们将来的历史是一声笑，

我的笑驱尽宇宙底烦恼。

我们是一条河，一条天河，

一派浑浑噩噩的光被——

我们是四万万不灭的明星，

我们的位置永远注定。

伟大的民族!伟大的民族!

我们是东方文化的鼻祖，

我的生命是世界的生命。

我是中国人!我是支那人!

1.本文以哪些意象来表现主题? 是按什么顺序组织材料的?

2.“我的生命是世界的生命”表达了诗人怎样的情感?

3.诗中“天河”和《黑人谈河流》中的“黝黑的河流”在意象上最大的共同点是什么?

3.本文和《黑人谈河流》有何共同主题?

参考答案

第一单元

1.诗两首

1.人煤 煤 人 不甘屈辱、自强不息的奋斗

2.我们的民族有着煤一样的历史，有着煤所遭受的灾难，又像煤一样长久地沉默，更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量。

3.诗作集中体现了诗人强烈的爱国情感和甘愿为祖国献身的精神。诗人尽管“眼里常含泪水”，却无比真诚地宣布：他要像鸟一样不倦地歌唱祖国，纵然是死了，也希望把整个身体都融入祖国的土地里。

4.1 4 奔腾不息的海浪在岩石的脚下被打成碎沫。 5 8 礁石以从容不迫的大气面对着大海。

5.笑对人生的磨难，穿越人生的种种险阻，以乐观的态度生活。

2.我用残损的手掌

1.揭示理想和现实的矛盾、中国的黑暗。

2.表达了诗人悲痛欲绝的感情。

3.B(“火”喻指诗人对祖国火一般的热情)

4.每行11字，两句一韵，句式整齐匀称。这句话是“问”时表情动作，不加括号，容易被误认为是“问”的内容。

5.《我用残损的手掌》从痛惜到鼓舞归结为美好的向往，本诗则是从失望到愤懑归于悲伤。

3.祖国啊，我亲爱的祖国

1.表达了对祖国贫穷落后现状的深切理解、对祖国未来充满信心的思想感情。

2.对祖国的热爱与赞美，愿意为祖国奉献的精神。类似的诗句：“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我，深思的我，沸腾的我/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶，你的荣光，你的自由”。

3.语言直白明快，非常明确地表达了热爱祖国的思想感情。

4.外国诗两首

1.绳、歌、酒、泪、笑、天河、明星。按过去、现在、未来的时间顺序组材。

2.我是中国的一部分，中国是世界的一部分;中国璀璨的文明又是世界文明的组成部分，从而赞美中国的文化历史具有永恒的生命力。

3.古老而源远流长。

4.二者都对自己的文化历史引以为自豪，表达了对民族的热爱之情。