第18课《左传》两篇同步练习

【同步评价】

一、基础知识

1、请给下列加点的字注音。

又何间(　　)焉　　牺牲玉帛(　　)　　小信未孚(　　)　　下视其辙(　　)　　阻隘(　　)　　不重伤(　　)

2、写出下列词语的古今不同含义。

⑴牺牲玉帛

古义： 今义：

⑵可以一战

古义： 今义：

⑶三军以利用也

古义： 今义：

3、翻译下列句子。

⑴小大之狱，虽不能察，必以情。

⑵一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

⑶寡人虽亡国之余，不鼓不成列。

4、用原文填写。

⑴曹刿“请见”的理由是 。

⑵曹刿认为“可以一战”的理由是 。

⑶《子鱼论战》中写尽惨败之状的七个字是 。

5、下面对《曹刿论战》理解正确的一项是(　　)

A、第一段中曹刿与鲁庄公关于“何以战”的对话表现了曹刿卓越的军事指挥才能。

B、曹刿在“彼竭我盈”的情形下发出逐齐师的号令。

C、“可以一战”，“故克之”和“故逐之”都表明曹刿善于把握作战时机。

D、惧齐师在败绩之时有“伏”是曹刿下视其辙又登轼而望的原因。

6、拓展创新：

两个服务员在一起聊某人，其中一个服务员说：“那个家伙的身份实在好难断定，他和大人物在一起时，像个小人物，和小人物在一起时像个大人物。”

你能判断这个人的性格特征吗?

7、(2006年襄樊试题)没有语病的一句是(　　)

A.中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族。

B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故.学校体育教师采取了许多有效措施。

D.新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。

8、(2006年黄冈试题)认真观察名为《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。(3分)

探究结果：

⑴

⑵

⑶

二、同步解读

(一)

读《曹刿论战》选段，回答问题：(2006年广安试题)

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。[来源:中.考.资.源.网]

9、用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿，并将句子翻译成现代汉语。

公与之乘。战于长勺。

译文：

10、解释下列加点的词。

战于长勺(于： )

公将鼓之(鼓： )

公将驰之(驰： )

遂逐齐师(遂： )

11、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是(　　)

A、公与之乘　　B、公将鼓之

C、公将驰之　　D.登轼而望之

12、选段主要使用了 的表达方式，通过 描写和 描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。

13、联系全文看，本文所写的事件是 ，发生的时间是 ，地点在 。

14、曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?

(二)

子鱼论战

宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩，公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”

子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列;天赞我也，阻而鼓之，不亦可乎?犹有惧焉，且今之勍者，皆吾敌也，虽及胡(***)，获则取之，何有于二毛?明耻教战，求杀敌也，伤未及死，如何勿重?若爱重伤，则如勿伤;爱其二毛，则如服焉!三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也;声盛致志，鼓儳可也。”

15.这篇文章同《曹刿论战》出自同一本书，它是 ，是一部 体史书。

16.解释下列句中加点的词。

⑴楚人未既济　　济：

⑵又以告　　以：

⑶既陈后击之　　陈：

⑷国人皆咎公　　咎：

⑸天赞我也　　赞：

⑹声盛致志，鼓儳可也　　儳：

17.找出下列句中的通假字，并指出本字及字义。

⑴君子不重伤，不禽二毛。

通 ，字义 。

⑵既陈而后击之。

通 ，字义 。

⑶弗可赦也已。

通 ，字义 。

18.指出下列句式大体相同的句子。

⑴获则取之，何有于二毛!

⑵宋师败绩。

⑶公曰：“未可。”

⑷齐师败绩。

⑸宋公将战。

⑹公将战。

⑺默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?

⑻刿曰：“未可。”

⑴ 同 ;⑵ 同 ;

⑶ 同 ;⑷ 同 。

三、美文赏读

刘邦论人[

高祖①曰：“公知其一，未知其二。夫②运筹帷帐③之中，决胜于千里之外，吾不如子房④;镇国家，抚百姓，给馈饷⑤，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒⑥也。

(选自《史记•高祖本纪》)

[注释]

①高祖：刘邦。②夫：发语词，无实在意义。③帷帐：营帐。④子房：张良，字子房。⑤给馈饷：供应粮饷。⑥擒：擒获，此指击败。

19.解释下列加点的词。

⑴运筹帷帐之中(之： )

⑵决胜于千里之外(于： )

⑶此吾所以取天下也(所以： )

⑷项羽有一范增而不能用(而： )

20.解释文中两个“其”字的含义。

⑴未知其二( )

⑵此其所以为我擒也( )

21.翻译下列句子。

⑴夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。

⑵此其所以为我檎也。

(参考答案：1、jiàn、bó、fú、zhé、aì、chóng(点拨：注意多音字“间”“重”等不同读音。)　2、⑴古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品。为正义事业而献身或放弃、损害一方的利益。⑵可以凭借。表认可、答应。⑶有利的时机行动。用手段使人或事物为自己服务。　3、⑴大大小小的案件，我虽不能一一明察，但一定按情理来审理。⑵第一次击鼓时，将士们士气高涨，第二次击鼓时，他们的士气衰减了，第三次击鼓时他们的士气就耗尽了。敌人士气耗尽，而我军士气正旺，因此战胜了他们。⑶我虽然是已经亡了国的商朝的后代，却不去进攻没有摆好阵势的敌人。　4、⑴肉食者鄙，未能远谋。⑵小大之狱，虽不能察，必以情。⑶公伤股，门官歼焉。　5、D(点拨：A中的对话表现曹刿卓越的政治远见。B中曹刿发出了进攻的命令。C“可以一战”与把握作战时机没有关系，只能表现曹刿的政治远见。)　6、见风使舵，媚上欺下。(点拨：根据其为人变化特点去判断。)　7、B　8、示例：⑴时代在进步，人民群众的生活水平在不断提高;⑵时代在前进，人民群众的生活方式在不断改变;⑶农民的生活观念在日益更新;(4)科技发展给人民群众的生活带来极大的便利。(其他答案言之有理亦可)　9、公/与之乘。战/于长勺。鲁庄公与曹刿共坐一辆战车，(齐鲁两军)在长勺交战。　10、在;击鼓;驱车(追赶);于是　11、B(点拨：其他三项中“之”均为代词，B中“之”为助词，无实义。)　12、记叙;语言、动作　13、长勺之战;鲁庄公十年;长勺　14、例如：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。　15.《左传》;编年　16.⑴渡河⑵把⑶通“阵”，摆好阵势⑷指责，归罪⑸帮助⑹不齐的样子　17.⑴“禽”“擒”;捉拿⑵“陈”“阵”;摆好阵势⑶“已”“矣”;了　18.(1)①⑦(2)②④(3)③⑧(4)⑤⑥　19、⑴的⑵在⑶……的原因⑷却　20、⑴其中的⑵他，代项羽　21、⑴在营帐里运思谋划策略，而能在千里之外(的战场上)取得胜利，我比不上张良。⑵这就是他被我击败的原因啊。)