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15—16学年九年级语文上册期末专项训练试卷

编辑:sx_zhanglz

2015-12-15

孩子们渴望知识的灌溉,所以接下来精品学习网初中频道为大家推荐九年级语文上册期末专项训练试卷,希望大家好好阅读哦。

1.经典文学作品对文化的传承和生活产生了深刻的影响。请根据下面表格中的提示,在对应的空格内填入相关的内容。(3分)

名着故事

相关名着

文化传承或生活影响

孙悟空三打白骨精。

任长霞反腐肃贪,铁面无私,除恶务尽。

《钢铁是怎样炼成的》

张海迪身残志坚,轮椅 上实现了她的理想。

《三国演义》

陈毅市长礼贤下士,深夜拜访,诚请化学家齐仰之筹划建立全国第一家盘尼西林药厂。

1.《西游记》 保尔。柯察金力抗病魔,卧榻实现了自己的人生价值。 刘备三顾茅庐,拜请诸葛亮助其兴复汉室。(3分,每空1分。填写内容与提示的内容有密切联系的即可。)

2.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)

A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。

C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多着名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

2.C

3.名着阅读。(4分)

下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。

【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”

【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”

【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”

(1)【甲】出自作品《 ▲ 》,【乙】出自作品《 ▲ 》。

(2)【丙】中的“我”指 ▲ ,他是法国作家 ▲ 塑造的三个伟大人物之一。

3. (共4分,各1分)(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》(2)贝多芬罗曼•罗兰

4.选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项。(2分)

选项

作  品

人  物

性格特点

A

《西游记》

红孩儿

神通广大、爱憎分明

B

《故乡》

闰土(少年)

勇敢机智、见多识广

C

《最后一课》

若瑟夫

天真幼稚、热爱祖国

D

《格列佛游记》

阿廖沙

懂事能干、憧憬未来

4.B

小编为大家精心推荐的九年级语文上册期末专项训练试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

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