编辑:sx_chenj
2013-10-17
语文的学习需要大家每天的积累,这样才能更好的学习语文,提高语文成绩,小编在这里为大家整理了初三语文综合练习,希望大家可以用心去看,去学习。
一. 积累运用(36分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(20分)
五行( ) 嗤笑( ) 萧索( ) 折了本( )黛色( )
sè( )索 阴huì( )wǎng( )然 潮xùn( ) 恣suī( )
2.下列词语解释有错的一项是( )(4分)
A.寓所(住房) 易主(改换) 阴晦(昏暗)
B.无端(无缘无故) 恣睢(放纵) 鄙夷(轻视)
C.萧索(荒凉、冷落) 谋食(谋求) 景况(情况)
D.熟识(熟悉) 心绪(心情) 感化(用行动影响或善意劝导,使人变好)
3.下列加点成语使用正确的一项是( )(4分)
A.交流会上,李教授通过一系列贴切的比喻把道理讲得深入浅出,又耐人寻味。
B.他填报志愿时,想报北大,又想报复旦,真是见异思迁。
C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D.那是一张两人合影,左边是一位头发花白的老师,右边是一位文弱的莘莘学子。
4.对课文内容理解有误的一项是( )(4分)
A.本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。
B.“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情,主要是因为已是冬天,触景生情。
C.文中“闰土”的着墨最多,因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运,他的遭遇反映了当时中国的社会现实。
D.文中多用对比的写作方法,使形象更为生动饱满。
5.选出没有语病的一句。( )(4分)
A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。
C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。
二、阅读理解(36分)
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身sè索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
③我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
④他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
⑤我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1.选文第一段文字从( )、( )、( )、( )、( )五个方面对闰土的肖像作了描写,说明闰土( )的生活境遇。(14分)
2.文中加线的“这样”指的是
3.“老爷!”闰土这样称呼“我”的原因是
4.第五段中的“厚障壁” 用的是 _______修辞,文中的含义是
5.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中,闰土见了“我”之后,为使么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情?(4分)
6.作者塑造闰土这个形象的目的是什么?(4分)
三、默写(28分)
江城子 密州出猎 卜算子 咏梅
作者 朝代 作者 朝代
上面对初三语文综合练习的总结,同学们都应该能做出来吧?希望同学们在考试中取得优异成绩。
相关推荐
更多精彩请点击:首页 > 初中 > 初三 > 语文 > 语文同步练习
标签:语文同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。