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初三语文同步练习《孤独之旅》

编辑:sx_xiexh

2014-03-09

初三语文同步练习《孤独之旅》

一、积累与运用

1.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.茫然 夜幕 漂游者B.万倾 掺杂 萤火虫

C.篷松 肥硕 歇斯底里D.稠密 尤如 按部就班

2.在横线上依次填入叠词最准确的一项是( )

①他站在船上,向后眺望,除了________的树烟,就什么也没有了。

②万顷芦苇,且又是在夏季________一片时,空气里满是清香。

③时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这________的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

④一样的芦苇,一样________无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。

A.青森森朦朦胧胧重重叠叠浩浩荡荡

B.重重叠叠青森森浩浩荡荡朦朦胧胧

C.朦朦胧胧青森森浩浩荡荡重重叠叠

D.朦朦胧胧浩浩荡荡青森森重重叠叠

3.指出下列各句使用的修辞方法。

A.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。( )

B.未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。( )

C.他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去查看一下。( )

D.走出好远,他还听见赵小桢银铃似的笑声。( )

4.为下段文字填上恰当的标点。

杜小康已不可能再去想他的油麻地□现在□占据他心灵的全部是前方□还要走多远□前方是什么样子□前方是未知的□

5.请你结合自己的体验,仿照下面一段话的语言特点写一段话。例如:走出孤独,阳光依然灿烂,春风依然和煦,生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水,更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。

仿句:走出孤独,___________________,___________________,___________________。________________,________________。

二、课内阅读

①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

②鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为,他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

③杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

④到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。

⑤杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”

⑥杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

⑦天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

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