九年级语文试题：敬畏自然练习题

敬畏自然

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音。

(1)咫尺( ) (2)逢蒿( ) (3)鲲鹏( ) (4)狼藉( ) (5)相形见绌( ) (6)深邃( ) (7)混淆( ) (8)硕大( )

2.下列词语中没有错别字的一组是

(1)不自量力 陷阱 沾沾自喜

(2)喜形于色 窃笑 狼藉班班

(3)相形见拙 呐喊 美味佳肴

(4)精巧绝伦 幼稚 高深漠测

3.把下面的反问句改成陈述句，然后比较一下，表达效果有什么不同。

(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?

(2)那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?

4.根据文意，填写词语。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。( )是令人厌恶的苍蝇蚊子，( )美丽可人的鲜花绿草;( )是高深莫测的星空，( )不值一提的灰尘，( )大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

5.将下列几个句子改写成一个完整的句子

(可增删词语，但语意不变)

这位女孩名叫豆豆。她穿一件粉红连衣裙。她特别爱笑。她梳着马尾辫。

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

(一)

谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。

6.这一段文字中，作者得出的结论是什么?

7.怎样理解画线句子的意思?

8.“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?

9.“敬畏自然”的含义是什么?

10.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

11.在文段中，找出一处拟人的句子，并说一说它的作用。