1。小说以“雨”开篇，并以“雨”贯穿全文，这样写的作用是什么?(4分)

2。小说最后再次描写了樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”的特征，并交代了给母亲信的内容，这样写的作用是什么?(4分)

3。小说表现了“我”的痛苦、悔恨和对情人的无限眷恋。文中表露“悔恨”情绪最鲜明的一句是(3分)

4。下列几种说法，理解正确的一项是(3分)()

A。樱子是听了“我”的话，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。

B。“虽然是春天，好像已是秋深了”，表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉、空潦的心境。

C。把樱子比喻成蝴蝶有两个原因，一是飞的动作，二是樱子长得像蝴蝶一样的外貌。

D。题目叫“永远的蝴蝶”，就是说蝴蝶是永恒的，我爱蝴蝶，我也爱樱子。

三、作文(共40分)

两题任选一题。

1。将第二题中《救灾车闯祸之后……》或《永远的蝴蝶》改编成电影剧本。

2。一扇门打开了，或者门里或者门外，可能会有一份惊喜，一份惆怅，一个难忘的故事……请张开想象的翅膀，以“门打开之后……”为题，描写门里或者门外的故事。题目自拟，体裁不限。

参考答案

一、1。wéijiǎomò

2。生老生小生武生旦正旦花旦老旦武旦彩旦净武净丑武丑

3。十日谈神曲巨人传堂·吉诃德

4。③①④②

5。演员将旧社会农村中地主与农民的矛盾，尖锐的通过舞台反映出来。激起看戏“战士”对地主阶级的仇恨。

6。(1)你为什么这么高兴?

(2)你为什么这么高兴?

二、(一)1。(1)我笑你是因为你疯癫，你笑我是因为什么?

(2)我们皇上是有道的贤明君主。

2。观点：秦二世荒淫无道。

理由：失仁义民心大变，听谗言贬忠良败坏了江山。

3。“狗”指武士们，“人”指秦二世。

4。一身正气，机智勇敢，不畏强权。

(二)1。歌颂人们为了抗洪救灾而表现出的宽容谅解。

2。A

3。“这人拉的是抗洪物资。”

4。与自己严重对立的人们在知道他拉的是抗洪物资后，突然变得宽容、友好起来，这一切深深感动了他说明即使是刚硬的男子汉，也被人们的精神所感动，突出了这个场面有震撼人心的巨大力量

5。文中的老太太、小伙子都为抗洪救灾，不再计较个人利益的得失，“我”买下老太太掉在地上的豆腐，是想帮她分担些损失，即是为抗洪救灾贡献微薄之力。

(三)1。要点：(1)交代“雨”是不幸和灾难的起因;(2)以“雨”为泪水和痛苦的象征;(3)造成笼罩全文的阴冷氛围。

2。要点：(1)使樱子的形象更加鲜明突出;(2)表达了“我”对樱子永不磨灭的爱;(3)照应前文。

3。为什么呢?只带一把雨伞?

4。B

三、略

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