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2014年最新语文初三巩固训练《笑》

编辑:sx_yangk

2014-05-03

2014年最新语文初三巩固训练《笑》

一、基础题(14分) 1.加粗字注音完全正确的是( )(2分) A.嫣然(yǎn) 捧腹(fù) 顺畅(chàng) B.掬起一捧(jū) 笨拙(zhuō) 神采奕奕(yì) C.娇嫩(nèn) 惬意(jiǎ) 稽(jī)查 D.艺苑(wǎn) 融洽(qià) 适可而止(shì) 2.下列词语中的加粗字解释完全正确的是( )(2分) A.敝帚自珍(破旧) 赴汤蹈火(沸水) 因地制宜(根据) B.取义成仁(正义) 不省人事(节省) 君子固穷(安守) C.莫名其妙(姓名) 不言而喻(明白) 自命不凡(认为) D.徇情枉法(曲从) 怒形于色(样子) 充耳不闻(充满) 3.下列词语中共有四个错别字,先用横线标出,再将改正的字写入田字格中。(4分) 销声匿迹 锐不可挡 脸炙人口 枉费心机 揠旗息鼓 正仁君子 直截了当 穿流不息 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B.课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?这是需要认真探索的问题。 C.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全教育,并制订了交通安全管理条例。 D.当外国友人来到青海游览时,受到了青海人民的热烈欢迎。 5.选出排列句序正确的一项( )(2分) ①人民利用语言来进行交际,交流思想。 ②这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。 ③列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。” ④如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。 ⑤以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产。 A.③②①⑤④ B.④②③①⑤ C.①⑤④③② D.③④②①⑤ 6.鲁迅先生在谈到收集资料的重要性时说:“无论什么事,如果继续收集资料,积之十年,总可成学者。”请写出一条你收集的关于“珍惜时间”的名言。(2分) “惜时”名言: 。 (如果你还能写出一条“惜时”的名言,可加2分。) “惜时”名言: 。 二、整体感悟(10分) 1.文章从几个方面谈笑的功能?(5分) 2.笑对身体有很多好处,你能列出三点吗?(5分) 三、课文阅读题(10分) 阅读课文第21段,完成下列问题。 1.给下列加粗字注音。(2分) 惬意( ) 滑稽( ) 2.文中第2句是什么关系的复句?(2分) 3.除了相声,你还能列出哪些笑的文学?(2分) 4.文中说“笑有笑的艺术”,你能说说你最喜欢的笑的艺术有什么特点吗?(4分) 四、类文阅读题(13分) 谈 笑(节选) 周汝昌 笑,是反映内心的一种面部表情。“笑脸相迎”,“满面春风”,“满脸堆下笑来”,证明笑和脸的关系。“启颜”,“霁颜”,“笑逐颜开”,文气了些,说的都是同样的关系。“笑面虎”,“笑在脸上,苦在心头”,情况不同了,然而也从一个侧面说出了同样的关系。“反映内心”云云,要重新研究了,可是“面部表情”依然有效。 脸,是笼统而言,笑,又与它的某些“局部”关系特别密切。一是嘴,“笑口常开”,“笑得合不上嘴”,固然易见;“抿嘴”笑,“撇嘴”笑,“咧嘴”笑,同是嘴的事,又各有千秋。不过,有时候嘴是不让你看到使用何一形态的,“掩口胡卢”就是佳例。 二是牙。文雅的人,大家闺秀,讲究“笑不露齿”。可是“粲齿”,“齿冷”,免不了也略有表现。“笑掉大牙”,那就越发欲文雅而无从了。 三是下巴。“解颐”尚可,竟至“脱颔”,要请正骨大夫给“拿”一“拿”才行。 四是眼。打心眼里高兴,会“眉开眼笑”,会“笑得眼眯成一条缝”。 笑只和脸——不管“整体”还是“局部”——有关系吗?亦不尽然。“拊掌”,在于手;“捧腹”又关乎肚。


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