同学们在学习成长的过程中需要的不仅是知识的积累，更重要的是心灵的成长。为了丰富大家的生活，小编为大家提供了九年级上册语文第六单元同步练习，希望大家喜欢!

1、根据课文给加点的字注音。

泾流( )涘( ) 渚( ) 仲尼( )殆( )

2、解释句中加点的字。

①秋水时至，百川灌河。

②泾流之大，两涘渚崖之间。

③东面而视，不见水端。

④于是焉，河伯始旋其面目。

⑤吾长见笑于大方之家。

3、找出描写河、海的句子。

描写河的句子：

描写海的句子：

4.翻译下列句子。

于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

“闻道白，以为莫已若”者，我之谓也。

5.填空：

庄子，名 ， 中期 国人，他继承并发展了 的思想，为 学派的重要代表人物。《庄子》有 篇， 七篇 十五篇，《杂篇》十一篇，研究者的多认为 是庄子所作。

(胸怀全局，一切尽在掌握中)

1.河伯为什么洋洋自得，欣然自喜?

2.河伯后来为何又望洋而叹呢?

3. 河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”?

4.全文可分为几个层次?层次间的关系是什么?

5.文中用两个“于是焉”有什么作用?

6、古代诗文中有许多表达雄心壮志的“名人名言”，请你写出五位名人，各写出他的一条名言。

7、请你写出表达豁达胸襟的诗句。(不少于2句)

8.“海纳白川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢?

现在是不是感觉精品学习网初中频道为大家准备的九年级上册语文第六单元同步练习很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

相关推荐：

2015-2016初三语文第四单元同步练习  

新人教版初三上册语文第四章同步练习