学习伴随着学生的整个学习过程，它不仅有助于语文学科的学习，对于其他学科的学习也有很大的作用，下面这篇初三年级语文上册同步测试是小编为大家整理的，希望大家喜欢!

一、知识积累

认识作者

曹雪芹(约1724~1764)，名_______，字_______，又字芹溪、芹圃，雪芹是他的号。______代小说家。

2、 背景追踪

给加粗字注音。

颦儿(    )    穿凿(    )  画缯(    )

鳏鳏(    )    腻烦(    )  怔怔(    )

3、下列各组词语书写完全正确的一项是(               )

A.聪敏伶俐    诸事不顾    有理有情

B.自嚗自弃    茶饭无心    坐卧不定

C.呆头呆脑    嘟嘟哝哝    目不憋视

D.忙忙碌碌    挖心搜胆    精血城聚

4、下面是香菱诗作的第三稿(即“梦中所得”那一首)，仔细品味一番，说说跟前两稿相比，这首诗好在什么地方。

精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。

博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆 ?

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二，能力提高

香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。” 用四个字概括本文的主要内容

选文中香菱的两首诗各有哪些缺点和优点，请任选一首诗回答，回答出二点即可。

选文对香菱采用了什么描写手法，从选文划线句请任选一句话赏析。

选文主要写了香菱苦心写诗获得成功，说明了什么?你觉得香菱的经历对你有什么启发?

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