二、简要回答:

17.“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了热心公益的路上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”“港人之光”。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)联系所学知识，评价阿福的行为。(2分)

(2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(3分)

(3)怎样用实际行动向阿福学习?(3分)

18.作为青少年，关心社会，了解社会，可以从关注时政做起。某校九年级政治老师在九(1)班号召学生关心社会，要求每周收集一则社会发生的热点新闻，并加以点评，以下是几位学生收集到的时政热点，请你运用有关知识来进行分析：

小王同学：据某报报道，近年来，随着我国经济迅速发展、精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大人民的道德修养也有了很大进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、等已蔚然成风，但自私自利、冷漠歧视等有损人际关系和生活利益的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为，聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为依然存在。

(1)针对材料揭露的诸多问题，启示我们青少年在亲近社会、融入社会的过程中，又该注意些什么?(6分)

小张同学：2010年9月8日发生的日本在钓鱼岛事件中非法抓扣中国渔船船长，激起了全球华人强烈抗议，中国民间的不满情绪似也一触即发。9月18日，我国多个城市警报长鸣纪念“九一八”事变79周年，两岸三地及海内外华人华侨纷纷走上街头，自发举行示威游行，要求日本立即释放中国船长。继台湾香港保钓组织租船出海，宣示钓鱼台主权后，美国纽约近千华人在日本驻纽约总领馆所在大楼前举行集会，成为美国东部地区近20年来最大规模的保钓示威活动，要求日本立即无条件放回中国船长。

(2)全球华人面对日本的丑陋行径，产生爱国热情的根源是什么?(4分)

三、分析说明

19.某市实验中学九年级(1)班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。

某市近年来城乡居民收入的基本情况

假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：

(1)获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于三个途径) (3分)

(2)从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?(3分)

(3)为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。(2分)

20.2010年的上海世博会已经闭幕，但其主题“城市，让生活更美好”仍旧影响着我们的生活。我市某中学九年级(1)班同学开展了“什么样的城市会让人们生活更美好”的讨    论。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：

第一组同学认为：让生活更美好的城市应该是一个和谐的城市。一个“和谐城市”，要从根本上立足于人和自然、人与人、精神与物质和谐，在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作，以及城市和乡村的和谐互动。

(1) 请你描绘你心目中的和谐城市和社会。并说明我国为什么要构建和谐城市和社会。(4分)

第二组同学认为：让人们生活更美好的城市应该是一个创新的城市。科技和创新，使得科技新产品层出不穷，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

(2)结合教材内容回答，在当代，科技创新对城市乃至社会发展有何重要意义?(4分)

第三组同学认为：让人们生活更美好的城市应该是一个文明的城市。创建文明城，先育文明人。提高市民的素质应该作为文明城市的出发点和落脚点。我们中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。

(3)请结合九年级《思想品德》教材第一单元《亲近社会》的有关知识，说说我们中学生应如何提高素质，做一个合格的市民。(至少回答2点，共4分)

精品小编为大家提供的九年级政治上册期末复习试题大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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