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2013届九年级下学期初三政治课程同步练习详情《重难点归纳》

编辑:sx_yangk

2013-12-13

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多。精品学习网为大家编辑了2013届九年级下学期初三政治课程同步练习详情《重难点归纳》,敬请关注!!

37、诚信的基本要求:对人守信、对事负责。 38、对善意的谎言,我们应持赞扬的态度。 39、诚信的核心是善。 40、我国的性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;我国的根本制度:社会主义制度;国家的根本政治制度:人民代表大会制度;我国的权力机关是:(各级)人民代表大会;我国的最高权力机关是:全国人民代表大会。 41、人民——权力、意志、主人; 公民——权利、义务 42、公民基本权利:由《宪法》规定公民最主要、最根本的权利。宪法规定的义务是基本义务。 43、我国的权利保障体制中,宪法为核心,立法保障和司法保障为主要内容。 44、公民权利和义务具有一致性,这决定了公民必须履行义务。 45、在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位。人格尊严权是人格权的核心权利。 46、禁止用招工单位非法招用未满16周岁的未成年人; 47、隐私包括:个人信息(家庭关系、身体状况、储蓄密码)、个人私事(日常生活、社会交往)、私人领域(住宅、行李、书包、日记、信件)。 48、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是不道德的,也是违法的。 49、如果后果不严重,侵犯他人的姓名权、肖像权、隐私权、名誉权属于民事违法行为,侵犯他人的自由权和生命健康权则属于行政违法行为。 50、劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 51、我国义务教育的基本特征:强制性、普遍性、免费性。 52、财产所有权:是指所有人依法对自己的财产享有占有(拥有)、使用(根据物品属性利用)、收益和处分(扔掉、卖掉、捐赠等)的权利。 53、我国法律保护公民合法的私有财产。 54、我国消费者享有的权利:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权(求教获知权)、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等。 55、公平总是受到一定社会条件的制约,如经济条件、社会制度、人的思想觉悟等。公平总是相对的,没有绝对的公平,公平是在比较中产生的,是一定范围内的公平。社会上存在着很多不公平现象,但我们仍要为创造一个更加公平的社会作出努力。 56、公正的对待,必须要有正义的制度来保障。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。 57、在现实生活中,可以这样理解:遵守道德、纪律与法律的行为是正义的,反之是不正义的。 58、正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。 59、并非所有的责任都是不可选择的。面对可以选择责任,我们要对承担责任的代价和回报作出评估,作出合理选择,面对无法选择的责任,应改变态度,努力做好。 60、社会生活中,每个人因不同的身份而负有不同的责任。 61、责任产生于社会关系中的相互承诺。 62、面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感。 63、奉献精神是社会责任感的集中体现。 64、保障个人利益是集体的责任。 65、我国正处并长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。 66、我国的社会主义初级阶段要经历的时间:从1956年建立社会制度到21世纪中叶基本实现现代化,至少100年时间。 67、现阶段我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 68、解决主要矛盾的根本途径是集中力量发展社会生产力(社会主义的根本任务)。 69、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 70、基本路线的核心内容:“一个中心,两个基本点”(即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。) 71、发展是硬道理,是中国解决所有问题的关键。以经济建设为中心,发展生产力,是解决许多问题的根本途径(如建设新农村、解决“三农”问题、建设和谐社会、实现共同富裕,实现全面小康、现代化的目标、实现共同理想等)。 72、我国的立国之本、政治保证、政治基础是:四项基本原则。 73、改革开放是强国之路、活力源泉、伟大复兴的必由之路。 74、改革的实质是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。 75、坚持基本路线不动摇最关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。 76、处理民族关系的原则是:民族平等、团结、共同繁荣。 77、解决台湾问题的原则、前提、基础是:一个中国。 78、解决台湾问题的方针是:和平统一、一国两制。 79、实现祖国的完全统一,是海内外炎黄子孙的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。 80、独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。

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