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江苏省苏州立达中学2014年最新政治巩固初三年级

编辑:sx_yangk

2014-05-12

江苏省苏州立达中学2014年最新政治巩固初三年级

一、单项选择(以下题目都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分,请用2B铅笔在答题卡上作答) 1、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明,从古代文明发展到现代文明,是_______________相互促进、全面发展的过程。 A、物质生产和政治活动 B、经济、政治和文化 C、中国文化和世界各国文化 D、个人与社会 2、10月13日,佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过,18名路人经过未施援手,最终一名捡破烂的阿婆将孩子扶起。这起事件警示我们,学会亲近社会必须 ①克服对社会的冷漠情绪 ②不做“看客” ③要有同情心,主动关爱他人 ④要忠于职守 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、①②④ 3、中国文化历史悠久,博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝。下列关于中国文化的观点中,错误的是 A、中国文化所凝聚的生活经验、实践智慧等,都为世界文化的丰富发展做出了贡献 B、中国文化是世界人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的 C、中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源 D、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力 4、“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学,但不可以不学习。”对这句话理解正确的是: ①树立终身学习的观念 ②不必去上大学 ③养成主动学习、持续学习的习惯 ④没有文凭是没有关系的 A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、①② 5、10月16日无锡召开的食品工业企业诚信体系建设试点工作交流会上,工信部决定将组织指导4000家食品企业建立诚信管理体系,以保障食品安全和市场稳定。这告诉我们 A、诚信人们为人做事的基本准则 B、诚信是协调公共关系的重要条件 C、诚信是公民职业道德的基本要求 D、诚信是市场经济健康发展的重要保证 6、我们青少年学生关心社会,更重要的是 A、了解社会的变化发展 B、明确自己应尽的职责和义务,以健康心态亲近社会,以实际行动服务社会 C、关注时事政治 D、正确认识个人与社会的关系 7、在5000多年的历史发展中,中华民族形成的伟大民族精神的核心是 A、爱国主义 B、爱好和平 C、团结统一 D、自强不息 8、由于个人知识和能力的不足;或者对自己的估计不足,期望值过高;或者意志薄弱,情绪低沉等,造成愿望、目标无法实现,这些挫折导致的因素是 A、心理因素 B、社会因素 C、生理因素 D、自然因素 9、我们苏州的城市建设,离不开外来打工者的辛勤劳动,他们为我们城市的建设作出了积极的贡献,我们理应给他们同等的市民待遇。从合作的相关知识角度回答给打工者同等市民待遇的依据是 A、合作必须做到合理分工、科学计划 B、合作必须做到有效指挥、相互配合 C、合作必须正确对待和参与竞争 D、合作必须坚持公平公正的原则,共享合作成果 1 0、在社会生活中,竞争无处不在,无时不有。我们时刻都感受到激烈的竞争气氛。下列关于竞争的观点正确的是 ①人是竞争的主体,各种竞争归根到底是人的竞争 ②竞争是一种促进创新的机制,不会有负面影响 ③正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件 ④竞争和合作是相互联系、相互促进的 A、①③④    B、①②③④    C、③④    D、①④ 11、个人有个人的秘密,国家有国家的秘密。下列对严守国家机密的理解错误的是 A、关系到国家的安全和利益 B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求 C、就是法律规定的国家工作人员的责任和义务 D、对一切危害国家安全和利益的人和事,只要发现,都要及时举报 12、落实科学发展观,保障经济健康发展,促进经济和社会全面、协调、可持续发展,离不开依法治国。这是因为 ①市场经济本质上是法制经济 ②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 ③只要依法治国,就能规范人们的经济行为 ④依法治国有利于维护人民群众的根本利益,调动人民群众的积极性和创造性 A、②③     B、①②④     C、②④     D、①③④ 13、目前,全国人大及其常委会制定法律和相关法律问题的规定有近500部,国务院制定的行政法规有1000余部,省、自治区、直辖市人大及其常委会制定的地方性法规有1万余部,此外,国务院各部门和地方政府还制定了3万多部规章,、对此认识正确的是 A、我国在经济、政治、文化和社会生活方面完全实行依法治国 B、我国的法律体现的是全体人民的意志和根本利益 C、有法可依有利于建设社会主义法治国家 D、任何个人和组织必须遵循法律的规定 14、“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。”这句话强调了   A、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 B、依法治国是实现国家长治久安的重要保证   C、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略  D、任何违法行为都必须承担法律责任,受到法律追究


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