21.在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

请在下表中填写自己现在扮演的六个主要角色，并说出每个角色应承担的责任。

角色 责任

22.学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上九年级的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起。你能力强，舞跳得也好，你就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。

(1)你认为，小青这样做值得吗?为什么?

(2)如果是你，该如何选择?

四、辨析题

23.谁对我负责，我就对谁负责。谁对我不负责，我就对谁不负责。

五、分析说明题

24.西周时候在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓，当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑，点燃了烽火。诸侯见到烽火，全都匆匆赶来了，却不见有敌寇，褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴，又多次点燃烽火，后来诸侯们再也不相信了。待到真正有敌人入侵时，周幽王点燃烽火召集救兵，诸侯不至，周幽王死于骊山之下。

结合有关责任方面的知识，谈谈“烽火戏诸侯”这则故事说明了什么?

25.弗兰克经过多年的艰苦努力开办了一家小银行。一次，他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。当他为偿还那笔天文数字的巨额存款，一切从头开始的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年艰辛的努力，在寄出最后一笔“债款”后，他说：“我现在终于是无债一身轻了。”

阅读上述材料回答下列问题：

(1)弗兰克为什么不将责任推给别人?他为承担这份责任付出了什么代价?

(2)如果弗兰克知道负责任的代价，他还会作出这样的决定吗?为什么?

(3)谈谈我们为什么首先要对自己负责。

六、透视自我

26.我们成长的过程，就是不断承担新责任的过程。例如，第一次自己穿衣服、第一次为妈妈端上一杯水，第一次为班级打扫卫生，第一次把废电池收集起来放到指定地点……在你当前的生活中：

(1)有哪些责任是你自己承担的?

(2)有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了?

(3)如果我们不承担这些责任，会有什么后果?

七、为我加油

27.为了让同学们深刻领会“在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，同时承担不同的责任”这一道理，老师让同学们尝试“扮演好自己的角色”的情景剧演练。请你也参与扮演，在下表的空格中填入适当的内容。

孙林 自己

社会关系 足球队 家里 …… 在学校 在家里 20年后 ……

社会角色 …… 学生 ……

社会责任 …… ……

第一课　责任与角色同在

一、单项选择题

1. D2. C3. B4. B5. D6. C7. C8. B9. B10. B11. D12. C13. D14. C15. C16. C

二、判断题

17. ×18. √19. √20. ×

三、简答题

21.

角色 责任

子女 孝敬父母

学生 遵守学校纪律，完成学习任务

朋友 忠诚、互助、互谅