学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇七年级上册地理气温和气温的分布课后练习题，供大家参考。

1、下表是我市气温资料，完成：

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

平均气温(°C) 13.1 15.0 19.5 22.5 26.0 27.2 27.3 25.0 23.4 19.9 16.8 15.1

(1)在网格座标中绘出气温变化曲线图。

(2)我市最热月是 月，气温年较差是 。

(3)根据表中资料，概括描述一我市气候的基本

特点(季节变化特点是)：

冬季 ，夏季 。

2.右图是学校气象小组一天的气温观察记录，这一天的日平

均气温是( )A.6℃ B.8℃ C.10℃ D.12℃

3.一般来说，一天中最高气温出现在( )

A.日出前后 B.正午12时左右

C.午后2时左右 D.傍晚

4.北半球海洋上，一年内的最高月平均气温一般出现在( )

A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

5.下列月份中，最适合去南极考察的是( )

A.1月 　B.4月 C.7月 D.10月

6.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校，放暑假的时间一般是( )

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

7.中山最高峰五桂山(海拔531米)某天测得山上的气温是15℃，此时山下某地(海拔约30米)的气温大约是( )A.21℃ B.9℃ C.18℃ D.12℃

8.从全世界范围看，气温分布( )

A.从高纬向低纬递增 B.从高纬向低纬递减 C.从沿海向内陆递增 D.从沿海向内陆递减

9.一年当中,某地最高月平均气温是1月,最低月平均气温是7月,则该地位于( )

A北半球陆地 B北半球海洋 C南半球陆地 D南半球海洋

10.读右图(某地气温年变化曲线图)回答：

(1)最高月平均气温是 ℃，在 月。

(2)最低月平均气温是 ℃，在 月。

(3)该地气温年较差是 ℃，写出计算过程 。

(4)(注意：气温高于15℃为热，0℃-15℃为暖，0℃以下为冷)

那么，该地的气温季节变化特点：

冬季(12、1、2月) ，夏季(6、7、8月) ，

四季变化 (明显/不大)。

11.读“世界年平均气温分布图”，完成下列问题。

(1)图中等温线大致与 (纬线、经线)平行，这是因为气温的分布主要

受 (纬度位置/海陆位置/地形)的影响。

(2)在图中分别找出20℃、10℃、0℃、-10℃等温线，由这些等温线的分布情况可以看出，从赤道向两极，气温逐渐 。因为纬度越高，获得太阳光热越 (多或少)。

(3)找出20℃等温线、南北回归线，年平均气温高于20℃的地区主要位于 线之间，也就是气候五带中的 带。世界上最热的大洲是 。

(4)找出-10℃等温线、南北极圈，年平均气温低于-10℃的地区主要位于 (纬线)以内，也就是气候五带中的 带。世界上最冷的大洲是 。

(5)从图中可以看出，南半球的等温线较北半球的等温线 (平直/弯曲)，原因是南半球的海洋面积比北半球 (大/小)(注意看图：等温线在海洋上比较平直，在海陆交界处比较弯曲)。

12.读下图，回答问题

(1)A、B、C三地中年较差

最小的是___(填字母),

其年较差约为___℃。

(2)B地最冷月的气温约

为__℃，最热月的气温

约为___℃,

B地气温的季节变化特点

是________________________。

(3)A、B、C分别位于五带中的___带、____带和____带。

(4)B、C位于____半球(南/北)，

判断的依据是__________。

13. 据观测，大致海拔每升高100米，

气温约下降 0.6℃。假设右图海平面

的气温为32°C，求山顶的温度?

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇七年级上册地理气温和气温的分布课后练习题，能够帮助你巩固学过的相关知识。