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2012-11-13
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清朝对边疆地区的治理
第13课:清朝对边疆地区的治理
成都市龙泉柏合中学 刘磊
点击新目标:
(一)、记住驻藏大臣和台湾府的设置时间;
(二)、列举清朝对边疆地区的治理的措施
(三)、分析清朝对边疆地区治理的意义;认识维护祖国统一的重要性
链接旧知识
读一读:12课《练习册知识建构》;
写一写:明清时期的三位民族英雄及主要事件:
①____ ________,____________
②____________,____________
③____________,____________
课前小热身
阅读课文、勾划要点、完成练习册知识建构
课堂进行时
情景创设:讲述《图片上的历史》
1951年5月23日,中国中央政府与西藏地方政府的代表签订了和平解放西藏的《十 七条协议》
新课解读
一、清朝对边疆地区的治理
阅读教材77—79页,完成以下问题:
1、清朝对西藏的治理
(1) 忆一忆:在______朝,曾建立______ ,西藏地区事 物进行管辖
(2) 找一找:清政府为加强对西藏的治理所采取的措施:
①、 顺治帝和康熙帝册封_________ ________和______________________
②、 雍正时,设__________________
③、 通过____________制度,确定达赖,喇嘛的继承人
(3) 说一说:
A、驻藏大臣的职权:
① 代表______________,共同管理西藏[
② 督办______________,确定达赖、班禅 的继承人
B、“金奔巴瓶”制度的作用是什么?
2、清朝对台湾的管 理:
(1)忆一忆:
①、三国时候,孙权派卫温到达______,既今天的台湾
②、元朝时,设立______,管理______(今台湾)和澎湖列岛
(2)想一想:设置台湾府的目的
(3)写一写:_______年,清朝设置台湾府,隶属______省
(4)议一议:设置台湾府的作用
3、清政府对北方和西北地区的治理
(1)找一找:清政府对北方和西北地区的治理措施
圈一圈:乌里雅苏台将军和伊利将军在地图上的位置
(2)讲一讲:这两个机构设置的背景
(3)想一想:这两个机构设置的历史意义
4、小组讨论:清政府上述措施的影响和对你 的启 示
二、清朝前期的疆域
阅读、观察教材79页——80页
1、在书上找出清朝疆域的4至,并在地图上圈出它们相应的位置
2、填一填
清朝前期的疆域:西跨_______;北接 ________;东临________;南到_________;
至此清朝成为亚洲东部最大的国家,共生活着_____个民族。
课堂小结:朗读本课知识建构
课堂大练兵
完成练习册选择题、读图题
课后谈收获
1、 我学到了__________________________________ __________________________ __
2、 我的疑惑__________________________________________________________
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