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第13课 丰富多彩的社会生活教学案

编辑:sx_liuwy

2012-12-21

 以下是精品学习网为您推荐的第13课 丰富多彩的社会生活教学案,希望本篇文章对您学习有所帮助。

第13课 丰富多彩的社会生活教学案

一、学习目标

了解宋代的社会生活。

二、重点难点

重点:了解宋代社会的乡村生活、市民风貌等。

难点:比较宋代与现代传统节日的风俗。

三、课堂学习

课前准备:

1.宋朝开国后实行      的国策,士人受到社会普遍尊重。

2.宋代的地主阶层占有大量田地,靠剥削 为生。大部分农民是拥有少量田产的    农和    农,另一部分是租种他人土地的    。

3.宋代大部分官营、私营的手工业作坊都使用雇佣     ,作坊主按契约支付给    一定数量的工钱。

4.宋代政府将居住在城镇的非农业人户编定为    ,他们成为城市   的主体。

一. 学习过程

1.士农工商

阅读课文,概括宋代有哪些社会阶层?各阶层的生活状况如何?哪些是统治阶级?哪些是被统治阶级?

2.乡村生活

阅读课文,宋代民间有哪些传统节日?与今天的传统节日做个对比。简单概况乡村人民的物质和精神生活状况。

3.城市风貌

阅读课文,概括宋代城市特点,对比唐长安图和北宋东京图,看看有什么不同和相同点。

二.巩固练习

(一)单项选择题

1.下列选项中,错误的一项是( )

A.宋代城市中的瓦舍是固定的娱乐场所   B.宋代城市风行蹴鞠之戏

C.宋朝多数农民不能够维持温饱生活    D.宋代士人受到社会普遍尊重

2.北宋的都城是 ( )。

A.洛阳 B.临安 C.东京(开封) D.南京

3.“国家用人之法,非进士及第者不得美官。” --魏泰《东轩笔录》对此话理解正确的是:

A.国家让进士负责宫中的选美 B.宋朝的士农工商中,士的地位一般

C.国家让进士担当高官 D.国家不重用进士

4.北宋东京城里的“瓦舍”是 ( )。

A.专供演出的圈子 B.娱乐兼商业的场所

C.穷苦艺人卖艺的地方 D.小商贩摆摊的地方

5.“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得,满村听说蔡中郎。”此诗反映了宋代农村的什么风貌? ( )

A.蔡中郎死了,在做法事     B.反映了农村文化生活的丰富

C.表现了农村中秋节的热闹场景  D.赵家庄人娱乐的场面

6.《水浒传》中奸臣高俅因踢得一脚好球得到宋徽宗赏识而平步青云的情节,此句的“互不球”是宋代城市风行的什么之戏?(  )

A.足球  B.杂技 C.蹴鞠 D.瓦舍

(二)材料解析题:阅读下列材料

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的是哪一朝代的节日欢乐气氛?

请回答:(1)上述诗句出自哪位历史人物?

(2)此诗反映了宋朝时什么节日的景象?今天还过这个节日吗?

(三) 连线题

扫墓、郊游踏青     寒食节

禁烟、吃寒食      重阳节

登高避祸        端午节

划龙舟比赛       冬至

以锟饨祭祀先      清明节

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