初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容初一上册历史知识点。希望您学习成绩突飞猛进。

初一上册历史知识点

1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。

2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。

3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。

4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。

6、北京人已经使用 。 的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。

第二课 星罗棋布的氏族聚落

1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。

2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用、，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。

3、 是半坡居民日常生活的主要用具。

4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民;最早种植 的是河姆渡居民。

5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。

6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。

7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。

8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

第三课 传说时代的文明曙光

1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明，开辟，使人们互通有无。

2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。

3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。

4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。

5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。

6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。

7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海;又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。

第二单元 国家的产生和社会变革

公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。

夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和

为代表。

夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。

春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。

5、四大文明古国的有 、 、 和 。

第5课 夏商西周的更迭

1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。

2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政;商部落日益强大。

3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。

4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。

5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。

6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。

7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。

8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。

第6课 夏商西周的社会与国家

1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。

2、分封制规定了受封者的义务，即必须 ， ，

。

3、西周实行分封制的意义在于：(1)诸侯国是周设在各地的据点，起着的作用。(2)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。(3)密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。

5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者;王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于

和 。

6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。

7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过

的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。

第7课 春秋五霸与战国七雄

1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了 、 、 、 、等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是。

2、稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认在中原霸主地位。

3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。

4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。

5、 称为“合纵”; 称为“连横”。

第8课 铁器牛耕引发的社会变革

1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。

2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。

3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。

4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。

5、公元前356年， 开始变法。

简述商鞅变法的主要内容以及意义。

第9课 甲骨文与青铜器

1、甲骨文是指 。

2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。

3、 是铜、锡、铅的合金。

4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。

第10课 思想的活跃与百家争鸣

1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。

2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。

3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。

4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。

5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。

6、请简述“百家争鸣”。

7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国;法家强调用“ ”加强统治;道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。

第11课 先民的智慧与创造

1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。

2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

3、 称为编钟。

4、编钟的出现表明 。

请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。

第三单元 大一统的秦汉帝国

1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。

第13课 秦帝国的兴亡

秦国能兼并六国实现统一的原因是：(1)统一成为大势所趋;(2)人们苦于战争，渴望和平;(3)秦国变法比较彻底，实力最强;(4)秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。

公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。

公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个国家，定都，秦王赢政自称始皇帝。

请简述秦的统一有什么意义。

公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。

第14课 秦始皇建立中央集权的措施

什么是中央集权制度?

请简述秦始皇做一些什么来发展经济?

秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。

4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。

5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。

第15课 汉武帝推进大一统格局

1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。

2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。

请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”?

5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。

6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ;在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。

7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路

1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派出使西域。公元前年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。

2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。

3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因

而得名。

4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。

第17课 先进的科学技术

1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。

2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。

4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。

5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。

6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“ ”，这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。

7、《》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。第18课 昌盛的文化

1、佛教起源于，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。

2、道教产生于 ，他是 与

的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。

3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。

4、撰写的《》，是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。

5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。

6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。

第四单元 政权分立与民族汇聚

第20课 三国鼎立局面的形成

1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。

2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。

3、填表题

战役名称 时间 交 战 双 方 结 果

官渡之战

赤壁之战

4、三国鼎立局面是怎样形成的?

第21课 南方经济的发展

1、东汉末年，北方人口开始南迁; ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。

2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。

3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。(你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展?)

第22课 北方的民族汇聚

北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?

你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?

第23课 领先世界的科学技术

填表题

项目 人 物 成 就 意 义

祖冲之

贾思勰

郦道元

第24课 异彩纷呈的艺术成就

1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。

2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”?

4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。

5、请说一说顾恺之的绘画风格。

6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了

;是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的

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