初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册“1+1”期末模拟题。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级上册“1+1”期末模拟题

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。

1.据考古报道，安徽发现的繁昌人距今约有180万年。这样，中国人类的历史又向前推进了( )

A.10万年 B.20万年

C.100万年 D.120万年

2.在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是( )

A.种植水稻 B.饲养猪狗等家畜

C.居住半地穴式房屋 D.使用磨制农具石斧

3.1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造;胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒;建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指( )

A.黄帝 B.嫘祖

C.蚩尤 D.仓颉

4.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价( )

A.世袭制 B.禅让制

C.郡县制 D.分封制

5.巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期( )

A.畜牧业发达 B.原始农耕文明出现

C.铁器开始使用 D.青铜工艺水平高超

6.我们可爱的家乡高密，在春秋时期属齐国管辖。春秋时期最早称霸的齐国国王是( )

A.齐桓公 B.晋文公

C.秦穆公 D.宋襄公

7.化水害为水利，是都江堰和长江三峡工程的共同特点。世界文化遗产“都江堰”位于( )

A.黄河流域 B.长江流域

C.淮河流域 D.珠江流域

8.改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是( )

A.建立县制 B.鼓励农民开垦荒地

C.奖励打仗有功的人 D.废除贵族的世袭特权

9.电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝的治国核心思想来源于( )

A.法家学说 B.道家学说

C.儒家学说 D.墨家学说

10.为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是( )

 

 

A B C D

11.汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育，必须到( )

A.长安 B.洛阳

C.咸阳 D.开封

12.大型历史剧《汉武大帝》你看了吗?汉武帝刘彻采取措施最终完成了大一统局面。在这一过程中，他曾派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的骚扰( )

A.犬戎族 B.山越族

C.匈奴族 D.乌桓族

13.史书记载：古罗马独裁者恺撒曾身着华丽的丝绸长袍去剧场看戏，全场观众羡慕不已。上述情景的出现，相当于我国的( )

A.春秋时期 B.战国时期

C.西汉时期 D.东汉时期

14.西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝，所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不方便现象首次得益于发明了( )

A.雕版印刷术 B.活字印刷术

C.造纸技术 D.制墨技术

15.在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”，郭沫若同志曾为之题诗：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。……功业追尼父，千秋太史公。”这位太史公的杰作是( )

A.《史记》 B.《新语》

C.《楚辞》 D.《论语》

16.据历史记载：公元230年，孙权派将军卫温率万人船队到达台湾，加强了台湾和内地的联系。当时的台湾被称为( )

A.台湾 B.夷洲

C.琉球 D.柴桑

17.东晋南朝时期，江南地区得以开发，最主要的因素是( )

A.温暖湿润 B.种植水稻

C.北人南迁 D.土地肥沃

18.某剧团要编演一部反映南北朝时期我国少数民族与汉族友好关系的话剧，这部话剧可取材于( )

A.七擒孟获 B.孝文帝改革

C.张骞出使西域 D.窦固出击北匈奴

19.沐浴家庭联产承包责任制的春风，小明一家成为种粮专业户。他的爸爸想要带领全村人民致富，为选择符合本村所在的北方地区自然规律的项目，他想查阅总结我国北方劳动人民的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的我国古代农业科学著作，正在就读八年级的小明到书店为爸爸购买了这部著作。小明为父亲购买的农学著作的作者是( )

A.祖冲之 B.贾思勰

C.郦道元 D.司马迁

20.一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂灿烂的人文景观，如“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了 “书圣”的一段段佳话与传奇。被称为“书圣”的人是( )

A.屈原 B.司马迁

C.王羲之 D.顾恺之

二、非选择题：本大题4小题，共60分。第21小题16分，第22小题14分，第23小题18分，第24小题12分。

21.阅读下列材料，回答问题。

六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予;

万里归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。

──四川灌县都江堰二王庙楹联

请回答：

(1)材料中的“公”“太守”是指哪个历史人物?(2分)

(2)上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程?(2分)你认为该水利工程在当时的功能有哪些?(4分)

(3)该水利工程对当地产生了怎样的影响?(8分)

22.以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

 

 

 

 

(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件? (2分)

(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用? (4分)

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?(2分)它设置的职能和意义分别是什么? (6分)

23.造纸术是中国古代最伟大的发明之一，也是中华民族对世界文明的杰出贡献。请结合所学知识，回答下列问题。

(1)简述东汉以前我国书写材料的演变。(4分)

(2)“蔡侯纸”出现于哪一个朝代?(2分)它使用的原料有哪些?(4分)

(3)结合所学知识回答：为什么说造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产生了重大影响?(4分)

(4)今天，人们大力提倡使用“再生纸”(将废旧纸张或纸制品回收，经过加工，重新制造出符合一定质量标准的纸)，又有什么重要意义?(4分)

24.阅读下列材料，回答下列问题。

帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”

──摘自《北史·咸阳王禧传》

请回答：

(1)材料中的“帝”指谁?(2分)他属于哪一个政权?(2分)

(2)材料中的“北语”指哪个民族的语言(2分)?

(3)上述材料反映了哪项改革内容?(4分)

(4)本次改革在民族关系方面产生了什么作用?(2分)

七年级上册期末二次达标题

一、单项选择题

1.元谋人是我国境内已知的最早人类，他们距今约( )

A.170万年 B.70-20万年

C.3万年 D.七千年

2.史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周( )

A.实行禅让制 B.实行分封制

C.确立世袭制 D.推行郡县制

3.以下世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是( )

A.云冈石窟 B.都江堰

C.龙门石窟 D.秦始皇陵兵马俑

4.《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅 ( )

A.建立县制 B.鼓励农民开垦荒地

C.统一货币 D.废除贵族的世袭特权

5.有一天，小明去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引着他。根据你所学的历史知识，判断此文物中的文字可能是( )

A.隶书或小篆 B.大篆或小篆

C.隶书或大篆 D.甲骨文或金文

6.伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是( )

A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想

C.“非攻”的思想 D.“无为”的思想

 

7.我国最早将货币统一成右图样式的朝代是( )

 

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

8.世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是( )

A.司马迁 B.蔡伦

C.张仲景 D.张衡

9.西晋灭亡后的270年间，民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是( )

A.孝文帝 B.司马懿

C.司马炎 D.诸葛亮

10.有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是( )

A.《缀术》 B.《水经注》

C.《齐民要术》 D.《黄帝内经》

二、非选择题

11.阅读下列材料，回答问题。

后人认为李冰的功劳胜过大禹，写诗赞到：始知李太守，伯禹亦不如。

请回答：

(1)根据材料，结合所学知识，说说李冰因修筑了哪一水利工程获得后人如此称赞?这一水利工程修筑在我国的哪一条江上?

(2)由我国古代的水利工程兴修联系到今天的水利工程建设，说说2003年6月1日正式下闸蓄水的三峡水利枢纽工程建成后将在哪些方面发挥效益?(提示：今天建设的三峡水利枢纽工程，在建筑规模上大大超过古代兴修的水利工程，将发挥巨大的造福社会的综合利用效益。请你先想想李冰修筑的水利工程的作用，再说三峡水利枢纽工程建成后将在哪些方面发挥作用。)

12.阅读下列材料，回答问题。

孝文帝太和十八年(公元494年)十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者免所居官”……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳……十二月，引见群臣……班赐冠服(按官位不同赐给服装)。

──摘自《魏书》

请回答：

(1)从材料中概括出孝文帝改革的主要措施并指出其作用。

(2)依据材料和所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成”的认识。

期末检测题参考答案

一、单项选择题

1.A 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A

12.C 13.C 14.C 15.A 16.B 17.C 18.B 19.B 20.C

二、非选择题

21.(1)人物：李冰。(2)水利工程：都江堰。功能：防洪灌溉。(3)影响：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

22.(1)事件：张骞通西域。(2)作用：汉朝和西域的交往从此日趋频繁; 西域各国纷纷归附汉朝。(3)机构：西域都护。职能：总管西域事务。意义：今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

23.(1)演变：龟甲、兽骨-竹简、木简-帛-纸。(2)朝代：东汉。(2分)原料：树皮、破布、麻头和旧鱼网等。(3)原因：纸的发明引起了书写材料的一场革命，它使得文化极易传播，使用方便，对人类文明的发展与传播起了巨大的推进作用。(此题属于开放性题目，只要言之有理，符合题意即可)(4)重要意义：目前，我国自然资源有限，特别是森林资源不足，使用“再生纸”有利于充分利用资源，也有利于生态环境的保护。(只要言之有理，符合题意即可)

24.(1)“帝”：孝文帝。政权：北魏。(2)民族：鲜卑族。(3)改革内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(4)作用：促进了民族融合。

二次达标题参考答案

一、单项选择题

1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.B 9.A 10.C

二、非选择题

11.(1)工程：都江堰。岷江。(2)三峡水利枢纽工程建成后将在防洪、灌溉、发电、航运、养殖、供水等方面发挥巨大的综合效益。

12.(1)措施：官员及家属必须穿戴汉族服饰;在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;迁都洛阳。作用：促进了民族融合。(2)认识：民族融合促进了统一多民族国家的形成。(若答其它且符合题意也可)

作者简介：魏正福，山东省高密瑞发学校教师。本科学历，中学一级教师。自1990年参加工作以来，一直从事初中历史教育教学工作，教学经验丰富，教学成绩突出。曾主编《新课程怎样教》，编写《基础训练》《中考复习指导丛书》《潍坊历史与文化》等二十余本历史教辅书，在《历史教学问题》等报刊杂志上发表文章多篇。先后获得高密市十佳教师、历史课程改革优秀教师、高密市骨干系列教学能手、潍坊市历史学科教学能手等荣誉称号。

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