2014初一历史下学期期末测试题答案

一、选择题(每题2分，共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A B A C D B D D A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D C C D C D C D C

二、历史诊断题(每小题2分，共10分)

(1)、错误： 元朝统一由铁木真实现

改正： 元朝统一由忽必烈实现

(2)、错误： 隋文帝时开凿大运河

改正： 隋炀帝时开凿大运河

(3)、错误： 《西游记》以鉴真西游为原型

改正： 《西游记》以玄奘西游为原型

(4)、错误： 努尔哈赤建立清朝

改正： 努尔哈赤建立金

(5)、错误： 清政府设伊犁将军与达赖、班禅共同管理西藏事务

改正： 清政府设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务

三、图说历史(14分)

(1)、 造纸术 、 印刷术 、 火药 、 指南针 (4分)

(2)、 指南针 、 活字印刷术 (2分)

(3)、 指南针 (2分)

(4)、四大发明中，除造纸术外，促进文化传播的另一发明： 印刷术 (1分)

发明时期： 隋唐时期 具体名称： 雕版印刷术 (2分)

发明时期： 北宋 具体名称： 活字印刷术 发明者： 毕升 (3分)

四、材料分析 (共36分)

(一)、阅读下面材料，做出正确判断：(10分)

题号 (1) (2) (3) (4) (5)

判断正误 √ √ √ × √

(二)、阅读材料，并根据材料作答(共26分)

(1)、 中国 (2分)

科举制 (2分)

隋朝 (2分)

(2)、关键人物： 唐太宗 (1分)

贡献： 扩充国学规模 (1分)

关键人物： 武则天 (1分)

贡献： 首创殿试和武举 (1分)

关键人物： 唐玄宗 (1分)

贡献： 诗赋成为进士科主要考试内容 (1分)

(3)、积极作用： 1、科举制改善了用人制度，提高官员素质，促进了唐朝繁荣;2、科举制促进了教育事业的发展;3、科举制促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。

(6分)

(4)、明朝新发展： 八股取士 (2分)

目的： 为了加强君权 (2分)

顾炎武抨击它的原因： 束缚了思想，选拔出来的人大多没有真才实学，成为皇帝忠实的奴仆。 (2分)