人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。精品学习网初中频道为大家准备了初一上学期历史期中基础模拟试题，欢迎阅读与选择!

选择题(20题，每题2分，共40分)

1、韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是(　　)

A、学会制造工具　　B、住在山洞里     C、懂得用火　　　　D、过着群居生活

2、下面哪些发现与半坡原始居民有关?(　　)

①发现了粟的遗物，证明我国是世界上最早种植粟的国家②发现了水稻的遗物，证明我国是世界上最早种植水稻的国家③发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣④发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形

A、①②③　   　B、②③④　 　   C、①③④ 　  　D、①②④

3、“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指( 　　)

A、蚩尤　    　B、舜　  　  C、黄帝　    　D、炎帝

4、禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的?(　　)

A、禅让制      B、奴隶制       C、世袭制       D、分封制

5、20世纪70年代，在我国的 成都平原发现了一种独特的青铜文化震惊世界，被称为(　　)

A、“殷墟”文化　  　B、青铜文化    C、“三星堆”文化　　  D、“钟鼓之乐”

6、在春秋争 霸中，辅佐齐桓公成就霸业的是(　　)

A、伊尹　　  B、姜尚　    C、管仲　  　D、商鞅

7、战国初年，韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了(　　)

A、晋国　　     B、齐国　     　C、东周　     　D、楚国

8、下图是19世纪末出土于“殷墟”的文物，上面所刻的文字被称为(　  )

A、金文　 　   B、钟鼎文　 　   C、铭文　    　D、甲骨文

9、.以下事件发生在战国时期的有(　　)

①长平之战②铁农具和牛耕的推广使用③李冰修筑都江堰④商鞅变法

A、②③④　　    B、③④　　    C、②④　　    D、 ①②③④

10、晋文公成为中原霸主的决定性战役是(     )

A、葵丘之战     B、马陵之战     C、长平之战     D、城濮之战

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1 1、秦国蜀守李冰修 筑的都江堰是著名的(　   )

A、防洪工程　 　B、灌溉工程　  　C、水运工 程　　  D、灌溉防洪工程

12、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这个成语故事，想一想它最能体现哪一学派的思想主张?(     )

A、儒家        B、道家         C、墨家          D、法家

13、统一是中国历史的主流。中国历史 上第一个统一的中央集权的封建国家是(    )

A、夏          B、商          C、秦         D、周

14、秦长城的起止点是(　　)

A、 西起临洮，东到辽东              B、东起辽东，西起陇西

C、东起鸭绿江，西至嘉峪关           D、西起山海关，东至鸭绿江

15、秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是(　　)

A、陈胜、吴广起义          B、秦朝的暴政

C、修建阿房宫              D、项羽、刘邦起义

16、汉朝的建立者是(　　)

A、项羽       B、刘邦    C、刘秀      D、刘彻

17、下面说法错误的是(　　)

A、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝

B、经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期

C、汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治”

D、汉武帝时期实现了政治、经济、 军事、思想文化的大一统局面

18、太学是我国古代的最高学府，它的主要教材是(　　)

A、儒家经典　　  B、道家经典　  　C、法家著作　　  D、墨家 著作

19、下图是水排模型，其用途是(　　)

A、水上运输　  　B、引水灌溉　　  C、排水防涝　　  D、鼓风冶铁

20、为了阻止匈奴南下骚扰边境，汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于(　　)

A、和亲政策       B、 武力进攻        C、拉拢政策       D、妥协政策

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一、 非选择题(4题，共60分)

21、依据上图回答问题：

(1)上图反映了西周的什么制度?    (2分)

(2)为什么要实行这一制度?   (2分)

(3)在这些等级中，哪些人属于贵族/统治阶级?    (2分)

(4)周天子有权力分封诸侯，那哪些人可能成为诸侯? (2分)

(5)诸侯要履行什么义务? (4分)

(6)春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人?     (2分)

22、材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的 改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

(1)变法得到了谁的支持?(2分)

(2)商鞅变法的内容有哪些?(6分)

(3)结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等， 那么他最合法的途径是什么(2分)

(4)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边? (2分)

(5)商鞅后来被车裂而死，那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。(4分)

23、材料一：  学而时习之，不亦说乎?

知之为知之，不知为不知

三人行，必有我师焉。——《论语》

材料二：

(1) 材料二的人物是谁? (2分)

(2) 他是哪个学派的创始人?他所创立的学说在战国时期的主要代表人物是谁?(4分)

(3) 他的政治主张是什么? (4分)

(4) 他对教育的贡献有哪些? (4分)

(5)读了材料一的三句话，你受到什么启发?(2分)

24、.阅读下列材料：

材料一：秦统一货币图，秦统一文字图

材料二：“今师异道，人异论，百家殊(异)方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”──董仲舒

请回答：

(1)材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是_______ ;图二为秦统一文字图，秦始皇把_______作为全国的规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了制度是_______?为加强思想控制，他采取了措施是_______ ?(8分)

(2)根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)

(3)上述材料中涉及的秦始 皇、汉武帝的相同点是(  )(2分)

A.都是开国皇帝　　　　　　　　B.都大力加强中央集权

C.都把儒家学说作为正统思想　　D.都采用科举制度选拔人才

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一上学期历史期中基础模拟试题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

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