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初一历史暑假作业《下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展试题》

编辑:sx_bij

2013-09-23

历史是其他学科的学习基础,五年级历史知识点对小朋友们的历史学习非常重要,大家一定要认真掌握,精品学习网为大家整理了初一历史暑假作业《下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展试题》,让我们一起学习,一起进步吧!

1.★★10世纪初,统一契丹各部,建立契丹国的是(   )

A.完颜阿骨打      B.耶律阿保机     C元昊      D成吉思汗

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——契丹的建立者

答案:B。

解析:本题考查学生对契丹建立者的识记和掌握。耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹国,因此正确答案为B 。

2.★★★在宋辽澶渊之战中,力主坚决抵抗的是(  )

A.宋真宗               B.王安石              C.石守信               D.寇准

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——宋辽关系

答案:D.

解析:本题考查学生对宋辽关系的理解和掌握。注意审题,题干中的关键词是“力主坚决抵抗”。结合所学知识可知,在宋辽澶渊之战中,力主坚决抵抗的是寇准,因此正确答案为D。

3.★★★宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的(     )

A. 党项族            B. 契丹族      C. 蒙古族          D. 回纥族

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——宋和西夏关系

答案:A。

解析:本题考查学生对宋和西夏关系的理解和掌握。结合所学知识可知,西夏政权是党项族建立的,因此正确答案为A。

4. ★★岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞臣”应指(    )

A.李林甫                B.秦桧             C.杨国忠                D.魏忠贤与北

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——岳飞抗金

答案:B。

解析:本题考查学生对岳飞抗金的理解和掌握。通过所学知识的归纳总结。秦桧以莫须有的罪名谋害了岳飞。正确答案为为B 。

5. ★★★“双方以淮水至大散关一线划定分界线”指的是        之间的分界线(     )

A. 北宋与西夏        B. 北宋与辽    C. 南宋与辽        D. 南宋与金

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——金和南宋关系

答案:D。

解析:本题是考查学生对金和南宋关系的理解和掌握。金和南宋之间和议规定了双方的分界线,双方以淮水至大散关一线划定分界线。因此正确答案为为D。

6. ★★★金庸在《天龙八部》中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字,导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世,发生这种情况的主要原因是  (     )

A、当时契丹与北宋冲突加剧,双方处于战争状态    B、丐帮帮规不允许契丹人做帮主

C、因为乔峰欺骗了大家                      D、有人嫉妒乔峰,想找借口把他除去

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽的关系

答案:A。

解析:本题是考查学生对北宋和辽的关系识记掌握。北宋和辽之间发生了大规模的冲突,因此正确答案为为A。

7.★★★★辽和北宋灭亡的共同原因是(     )

A.长期遭受外族的民族压迫          B.被农民起义推翻

C.外戚、宦官专权                  D.政治腐败

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽

答案:D。

解析:本题是考查学生对北宋和辽的识记掌握,同时考查学生的综合归纳和比较的能力。北宋和辽都因为政治腐败而亡国。因此正确答案为为D。

8. ★★★你认为澶渊之盟的积极影响应该是

A.有利于统一的多民族国家的巩固

B.使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”

C.维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流

D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽的关系

答案:C

解析:本题是考查学生对澶渊之盟识记掌握,澶渊之盟的积极影响应该是维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流。因此正确答案为为C。

9. ★★★后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情?(     )

A.岳飞              B.文天祥        C.寇准          D.秦桧

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——岳飞抗金

答案:A

解析:本题考查对岳飞抗金的理解能力。岳飞和诸葛亮都没有完成自己的愿望。因此正确答案为为A。

10. ★★★★宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的不同点是(        )

A.结束了双方大规模的战争状态          B.客观上有利于双方和平相处

C.宋王朝都要交纳岁币                  D.导致南北对峙局面的形成

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋和辽、北宋和西夏、南宋和金的关系

答案:D

解析:本题考查学生对宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”知识点的掌握。宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的相同点是结束了双方大规模的战争状态 ,客观上有利于双方和平相处,宋王朝都要交纳岁币  .因此正确答案为为A。

11.★★★★(2010•山东莱芜)“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关?(   )

A.辽军攻宋发生澶州之战             B.北宋应允给辽岁币

C.以后辽宋之间保持和平局面         D.宋辽以淮水到大散关为界

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——澶渊之盟

答案:D。

解析:本题是考查学生对澶渊之盟相关历史知识的掌握。辽军攻宋发生澶州之战,北宋应允给辽岁币,以后辽宋之间保持和平局面,因此正确答案为为D。

12.★★(2010•湖北宜昌)与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是(   )

A.西夏            B.金           C.辽            D.元

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——澶渊之盟

答案:C。

解析:本题是考查学生对澶渊之盟掌握。培养学生通过历史材料提取有用信息和得出历史结论的能力。与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是辽。因此正确答案为为C。

13.★★★(2010•广西贵港)1038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处?(   )

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——西夏的建立

答案:C。

解析:本题是考查学生对西夏建立基础知识理解和掌握。通过所学知识不难知道,1038年少数民族首领元昊在兴庆建立的西夏政权,因此正确答案为为C。

14.★★★★(2010•江苏连云港)21.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(   )

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋、辽和西夏的关系

答案:C 。

解析:本题是考查学生对北宋、辽和西夏基础知识理解和掌握。通过所学知识不难知道,北宋、辽和西夏的地理方位分别是北宋在南,辽在东北,西夏在西北。因此正确答案为为C。

15.★★★★读图,回答下列问题。

填出下图中A、B、C和a、b、c的内容。            (1)填写出辽、北宋、西夏的相应位置:

A.          ; B.           C.

(2)填写出辽、北宋、西夏的都城的名称:

a.          :b.         ; C.

(3)仔细观察上图,从图中你可以获得哪些历史信息?

知识点:经济重心的南移和民族关系的发展——北宋、辽和西夏的关系

答案:

(1)  A 、辽    B、北宋   C、西夏(每空1分,共3分)

(2)  a  上京   b 东京    c 兴庆(每空1分,共3分)

(3) 辽、北宋、西夏(大理)政权的并立;石敬唐割让幽云十六州,北宋为收复失地进行北伐(杨家将的故事); 宋辽澶州城之战,签订“澶渊之盟”。(每点2分,满分4分)

解析:本题是考查学生对北宋、辽和西夏地理方位的理解和掌握。培养学生通过图片提取有用信息和得出历史结论的能力。第三问的考查有一定的灵活性,培养学生以史为鉴的意识以及学以致用的能力。

以上就是初一历史暑假作业《下册第二单元经济重心的南移和民族关系的发展试题》,同学们,让我们快乐学习,不断积累,努力学习,提高成绩,奋力前行吧!

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