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2014-05-26
初一历史2014年暑假作业
⑪形成时间:春秋战国时期 ⑫ 兴起原因:① 贵族垄断文化教育的局面被打破,形成了拥有学识
的文士阶层 ② 社会的动荡和变革带来了人们思想的解放。 ③ 士人们针对社会问题提出不同见解,形成了百家争鸣的局面。 ⑬ 主要的学派、思想家及其代表思想 ① 儒家:创始人是
春秋时期的
孔子。他主张
①仁(含义:要求统治者关心和爱护百姓;克己复礼,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范)。还主张②以德教化人民,③以礼治理国家。教育思想:①重视道德教育②有教无类③因材施教④注重启发式教育。 儒家的另一位代表是
战国时期的
孟子,主张
①仁政、②民贵、君轻③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ② 道家:创始人是
春秋时期的
老子。他的主张
①无为,要求人们顺应自然,反对统治者侵扰百姓。②一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。 ③ 墨家:创始人是
战国时期的
墨子,他主张
兼爱、非攻,就是要爱一切人,互助友爱。 ④ 法家:代表人物是
战国时期的
韩非子,他主张①“
法治”,主张②
强化中央集权和君主权力,用严酷的刑罚镇压人们的反抗,以维护国家的统治。 ⑤ 兵家:创始人是是
春秋时期的
孙武,著《
孙子兵法》,名言:
知彼
知己,百战不殆。
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