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2014-06-25
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一、选泽题 (40分)
1.从605年起,隋朝开凿一条纵贯南北的大运河以( )为中心,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭
2.右图:“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄”是描述由隋朝工匠李春设计的哪座桥?( )
A. 玉带桥 B. 赵州桥 C. 泸定桥 D. 卢沟桥
3、唐太宗时,先后进谏达200多次的名臣是( )
A.魏 征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇
4、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
5、唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同之处是( )
A.设节度使 B.抗击突厥 C.重用人才 D.建立行省制度
6、我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”,而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于( )
A.唐太宗统治时期 B.唐高宗统治时期
C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治时期
7、央视百家讲坛播出了袁腾飞主讲的《两宋风云》,介绍了从北宋灭亡到南宋与金国交战多年,最后达成和议的这段历史。其中最有可能涉及的内容是( )
A.阿保机建立契丹国 B.陈桥兵变 C.郾城大捷 D.马可-波罗来华
8、王教授在介绍我国某一朝代市民生活的讲座中多次提到“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一个朝代的市民生活( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
9、宋元是我国科技发展的高峰时期,以下我国四大发明中在北宋时候发明的应当( )
A.造纸 术和火药 B.活字印刷术和 指南针
C.火药和指南针 D.指南针和造纸术
10、为我国美术史上,描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的不朽作品的是:( )
A.《清明上河图》 B.《秋郊饮马图》
C.《纺车图》 D.《耕获图》
11、我国设立省级行政区,最早开始于 ( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明清时期
12、中华民族的历史是各民族共同缔造的,其中由少数民族建立的统一的王朝是 ( )
A.秦、汉 B.元、清 C.金、元 D.辽、宋
13、朱元璋不放心百官和京城百姓,为侦缉官民言行,特意设立了
A.军机处 B.东厂 C.西厂 D.锦衣卫
14、从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处,所反映出的历史发展趋势是( )
A. 社会秩序的动荡 B.边疆防御的巩固
C.地方权力的膨胀 D.专制皇权的强化
15、抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是( )
A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”
C.“封侯非我意,但愿海波平”
D.“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”
16、在《资治通鉴》这部史书中能够查找的史实 是( )
A.殿试的开始 B.“行省”的 设立
C.丞相一职的废除 D.军机处的 设立
17、清朝的乾隆皇帝晚年自称“十全老人”,并称自己一生的主要政绩概括 为“十全武功”。结合所学知识指出,下列哪项应包括在其“十全武功”之内( )
A. 荡平东南的倭寇 B.驱逐荷兰殖民者除台湾
C.组织雅克萨自卫反击战 D.平定大小和卓叛乱
18、代表清朝中央政府同达赖共同管理西藏事务的是( )
A.盛京将军 B.伊犁将军 C.乌理雅苏台 D.驻藏大臣
19、下图描述了一对夫妇经营丝织业机房的情景。它显示出当时的社会出现了资本主义性质的生产关系。图中所描述现象最早出现于( )
A. 南宋 B.明朝中期 C.明朝后期 D.清朝
20、明长城的东西起点是( )
A.临洮和陇西 B.鸭绿江和嘉峪关
C.余杭和涿郡 D.临清和东平
二、辨析改错题.(21-24每小题3分,25题4分,共16分)
21、7世纪前期,生活在青藏高原一带的吐蕃的杰出赞普尺带珠丹统一青藏高原,开始了与唐朝的友好关系。
错误 订正
22.杜甫“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家世。稻米流脂粟米白,公私仓廪聚丰实。”一诗,描述的盛世景象出现在唐太宗时.
错误 订正
23.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,“佞臣”指赵高.
错误 订正
24.1662年,民族英雄郑成功从日本殖民者手中收复台湾,台湾重新回到祖国怀抱。
错误 订正
25.小历对小史说:你的作文写得那么好,要是在明朝时,状元非你莫属.
判断以上说法是否正确,并说明理由.
三、材料题.(26题8分,27题13分,共21分)
26.阅读下列材料:
材料一 我 们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,以及定期举行的考试———《大英百科全书》
材料二 中国的这种科举制度“是世界各国中所用与选拔真才之最古最好的制度” -----孙中山
材料三:自古功德兼隆,由汉以来,未之有也。
----欧阳修《新唐书•太宗本纪》
回答:
⑴材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度?(2分)
唐玄宗是如何完善这种制度的?(2分)
⑵根据材料指出孙中山把这种制度称为“最古最好”制度的理由?(2分)
⑶唐朝的用人制度对今天 我国的教育有何启示?(2分)
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