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2012年秋期七年级上册生物期末测试卷

一选择题(30)

1. 光合作用的原料是( )

A. 有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C. 二氧化碳和阳光 D.有机物和水

2. 人们在养金鱼时，在鱼缸里面放一些水草，主要目的是( )

A. 清洁鱼缸的水 B 使鱼缸更富生气 C. 供给新鲜的食物 D. 增加水中的氧气

3. 绿色植物的光合作用为地球生物提供了 ( )

①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4. 如右图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平的变化及产生此现象的原因分别是 ( )

A. 左端上升，光合作用 B.右端上升，光合作用

C. 左端上升，呼吸作用 D.右端上升，分解作用

5..生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义是( )

A.呼出二氧化碳并消耗氧 B.分解有机物C.为生命活动提供能量D.生成水和二氧化碳

6.蘑菇在生态系统中属于

A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、植物

7. 螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系

A、合作 B、寄生 C、 捕食 D、共生

8. 在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会

A、 迅速上升 B、上升后又下降 C、保持相对稳定 D、 迅速下降

9.下列生物属于生产者的是

A、柳树 B、 羊 C、细菌 D、猪

10. 地球上最大的生态系统是

A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统

11.( )是人体消化吸收的主要场所

A、胃 B、小肠 C、大肠 D、食道

12. 被称为植物营养的“三要素”的是 ( )

A、含硼、含钾、含铁的无机盐 B、含氮、含钾、含铁的无机盐

C、含氮、含磷、含铁的无机盐 D、含氮、含磷、含钾的无机盐

13. 人属于生态系统中的 ( )

A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分

14. “绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的( )

A、耗尽叶片中的淀粉 B、产生大量的二氧化碳

C、吸收尽容器中的氧气 D、吸收尽容器中的二氧化碳

15. 进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物从营养液中获得足够的( )

A 水分和氧气 B 水分和有机物 C 水分和无机盐 D 无机盐和氧气

二.综合题(20 )

16. 下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答：

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于

_______________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。

(2)图中共有几条食物链 。

(3)请写出一条最长的食物链：

(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)。

17. 选择生长状况相似的1~3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响。现设置如下表所示的探究实验，请据表回答问题：

编号 1号幼苗 2号幼苗 3号幼苗

环境条件 光照充足、适量浇水 光照充足、不浇水 光照充足、大量浇水

(1)在该实验中，1号幼苗起 作用。

(2)经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，不能正常生长的是2号和3号幼苗。由此得出结论： 是影响植物生长的生存因素之一。

(3)如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该盆青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为 和 。

18.将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：

(1)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 。

(2)将此装置放置在阳光下，小白鼠将 。

(3)在装置中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了 。

(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

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