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2012版七年级上册生物期末考试卷

编辑:sx_liuwy

2013-01-29

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2012版七年级上册生物期末考试卷

一、选择题 (每题2分,共40分)

1.植物和动物共有的特征是( )

A.剧烈的运动 B.光合作用 C.捕食 D.呼吸

2.人类在生态系统中所扮演的角色是( )

A.生产者 B.消费者 C.产者和消费者 D.分解者

3.下列食物链表示正确的是( )

A.草→昆虫→青蛙→蛇 B.昆虫→蟾蜍→蛇

C.草→兔→狼→细菌 D.阳光→草→兔→狼

4.小明在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没有发生移位,因此可以断定黑点最可能是在( )

A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上

5.观察右图,若要使图像移至视野中央,移动玻片的方向是( )

A.右上 B.右下 C.左 D.左下

6.对光后,在目镜中看到的视野应该是( )

A.白亮的 B.有直射阳光的 C.暗灰色的 D.黑暗的

7.用显微镜观察下列细胞,发现了细胞壁和液泡。这种细胞肯定不是( )

A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞

C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞

8. 人的体细胞中染色体数目是( )

A.23条 B.46条 C.46对 D.12对

9.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得( )

A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙

10. 在下列组织中,细胞中含有与动物不同的能量转换器的是( )

A.上皮组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.神经组织

11.痢疾杆菌噬菌体属于( )

A.细菌病毒 B.动物病毒 C.植物病毒 D.人类病毒

12. 下列植物中,具有根、茎、叶的是( )

A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.蕨

13.藻类是一类低等植物的理由是( )

A.主要生活在水中 B.能进行光合作用

C.植物体都很微小 D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代

14. 秋季,小麦播种后,接着下了一场大雨,土壤浸水,小麦很少出茁的主要原因是( )

A.土壤的温度过低 B.土壤中养分流失 C.土壤中空气不足 D.土壤中水分不足

15.用开水煮过的玉米粒不能萌发,原因是( )

A.温度不适宜 B.胚不完整 C.水分过多 D.胚死了

16. 绿色植物通过光合作用将光能贮藏在( )

A.叶绿体中 B.氧气中 C.水中 D.有机物中

17.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是( )

A.光合作用把光能转变成贮藏在有机物中的能量 B.风能

C.呼吸作用分解有机物时释放的能量 D.电灯光能

18.遇碘变蓝是哪一种物质的特性?( )

A.脂肪 B.淀粉 C.糖类 D.无机盐

19.春季植树时,移栽的树苗常要剪去一些枝叶,这主要是为了减少植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

20.盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让原有有机物运走耗尽,有机物的消耗靠的是( )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

二、判断题(对的划“√”,错的划“×”,填在下表中有效。共10分)

21.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。( )

22.合理密植能提高农业生产的效率。( )

23.植物的每个细胞都能进行光合作用。( )

24.松的球果不是果实。( )

25.裸子植物和被子植物的种子中都有胚。( )

26.裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。( )

27.植株生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的。( )

28.芽和根尖中都有分生组织。( )

29.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。( )

30.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少。( )

三、填空题(每题1分,共20分)

31.生物学是研究﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的科学。

32.在一定地域内,﹍﹍﹍﹍﹍与﹍﹍﹍﹍﹍所形成的统一的整体,叫做生态系统。

33.光合作用的产物是 , 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

34.鉴别一份生物样品究竟取自植物体还是动物体,可通过显微镜判断它是否有﹍﹍﹍﹍﹍或﹍﹍﹍。

35.遗传信息的载体是一种叫做﹍﹍﹍﹍的有机物。它主要存在于﹍﹍﹍﹍﹍﹍中。

36.植物体的结构层次:细胞→﹍﹍﹍﹍﹍→﹍﹍﹍﹍﹍→植物体。

37.一朵花最主要的结构是﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。

38.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖 区,需要量最多的是含氮的、含磷的和含 的无机盐。

39.若给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,并在温度和湿度等其他条件都相同的情况下,进行观察。这个实验要研究的变量是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,这样的实验方法叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍实验。

40.经过细胞分裂,形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,因此,新细胞和原细胞所含有的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍物质是一样的。

四、简答题(每题10分,共30分)

41.观察右图,分析回答:

(1)此生态系统的生产者是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,最高级的消费者是﹍﹍﹍。

(2)图中有﹍﹍﹍﹍条食物链,它们相互交错连接构成了﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

最长食物链有﹍﹍种生物,开头和结尾的生物分别是﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍。

(3)如果该生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是﹍﹍﹍﹍。

(4)该图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

42.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答(括号中填序号,横线上填名称):

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍具有控制物质进出的作用;

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ﹍﹍﹍﹍;

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

43.果实和种子的形成

(1)果实由什么构成?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(2)种子由什么组成?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(3)开花后,﹍﹍﹍﹍发育成果实;﹍﹍﹍﹍发育成果皮;﹍﹍﹍﹍发育成种子;﹍﹍﹍﹍发育成胚。

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