(2)传粉结束后，花粉会萌发出[    ]    ，并不断伸长到达[  ]    内部后，然后会释放出    个精子分别与    和    融合。

(3)受精完成后花中结构的受精卵将来发育成              。

34.图7-5是某校生物课题小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材。请分析回答：

(1)若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B端插入装置     中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是             。由此可得出的结论是                         。

(2)若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置       收集袋内气体，若该气体能够      ，可以得出                      的结论。

(3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片

的         作用。

35.图7-6是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题：

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要       。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有         。

(2)乙装置可以用来验证                   。

(3)丙装置是验证                           。

(4)丁装置可以用来验证植物体的几种现象?               。若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处?           。若有，怎样改进?               。若用来验证呼吸作用，此装置应放在               的地方。

36、探究“光对鼠妇生活的影响”时：

(1)作出的假设是                     。

(2)该实验中的变量是           ，在设计实验时，要给鼠妇提供   和     两种环境，以便对照。

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的           值。

(4)得出的结论是                               。

(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是            。

(6)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做            。