完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇2014年七年级下学期生物暑假作业，是精品学习网特地为大家整理的，欢迎阅读~

【例1】下列关于酸雨的叙述正确的是(　　)。

①酸雨属于水污染　②酸雨对农作物有严重影响　③酸雨腐蚀建筑和文物　④酸雨是自然现象　⑤酸雨可毁坏森林　⑥酸雨是由本地区的有害排 放物造成的

A.①③⑥　　　B.①④⑥　　　C.②③⑤ 　　 D.② ④⑥

解析：

A × 酸雨属于大气污染，是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。所以酸雨不是自然现象;酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化而不能被植物吸收利用;酸雨可以使江河湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响;酸化的水源威胁着人们的健康，影响饮用;酸雨直接危害植物的叶和芽，严重时使植物成片死亡;酸雨还腐 蚀建筑物

C √

D ×

答案：C

2.控制酸雨的措施

控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放 ，所以，通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作，或者研发一些新型的燃料等都可以达到控制酸雨产生的目的。

【例2】下列不属于控制酸雨的根本措施是(　　)。

A.安装净化装置

B. 减少煤、石油等燃料中污染物的排放

C.做好回收和利用污染物的工作

D.减少污水排放

解析：

A ×  根据酸雨产生的原理，控制酸雨产生的主要措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，即通过净化装置减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。

B ×

C ×

D √ 污水的排放与酸雨的产生没有直接的关系。

答案：D

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