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2014-02-18
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,小编整理了这篇初一生物同步练习:线粒体,希望大家练习!
18.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中,我们进行了一系列活动,下列各项中,属于作出假设这一步骤的是( )
A、在盒子的底部一半铺湿土一半铺干土,把十只鼠妇放在盒子中央
B、鼠妇喜欢生活在潮湿的地方
C、为什么在阴暗潮湿的地方容易找到鼠妇鼠妇,在明亮干燥的地方很难找到鼠妇
D、有九只鼠妇在湿土上,一只鼠妇在干土上
19.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后,应该将实验鼠妇( )
A、扔在下水道中,放水冲走 B、处死后扔到垃圾堆中
C、放回到捕捉它的场所 D、随便扔到任何一个地方
20.下列科学家中,哪一位被誉为世界“杂交水稻之父”( )
A、袁隆平 B、竺可桢 C、钱伟长 D、茅以升
21.生物学的研究的内容是生物的( )
A、形态、结构 B、分类、生理
C、遗传变异、进化和生态 D、以上几项都是
22.下列国家中,哪一个没有参与人类基因组计划( )
A、德国 B、中国 C、法国 D、俄罗斯
23.能够控制物质进出细胞的结构是( )
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核
24.可以使细胞内的有机物分解,并释放其中能量的结构是( )
A细胞核 B、大液泡 C、叶绿体 D、线粒体
25.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿会打洞”这句谚语与细胞中哪一结构有关( )
A、细胞膜 B、细胞核 C、细胞质 D、线粒体
总结:线粒体内膜则向内皱褶形成线粒体嵴,负担更多的生化反应。这两层膜将线粒体分出两个区室,位于两层线粒体膜之间的是线粒体膜间隙,被线粒体内膜包裹的是线粒体基质。
怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初一生物同步练习:线粒体可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。
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标签:生物同步练习
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