山东省滕州市滕西中学初中一年级生物同步提升练习

给人静脉注射一种药物药物通过心脏的途径是A.Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B.ⅣⅡ→Ⅲ→Ⅰ C.Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.ⅣⅡ→Ⅰ→Ⅲ 2.在体循环和肺循环中血液流动的()A. 心室动脉毛细血管静脉心房B. 心室静脉毛细血管动脉心房C. 心房动脉毛细血管静脉心室D. 心房静脉毛细血管→动脉心⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是 A.④→⑩→⑨→⑧→① B.③→⑤→⑥→⑦→② C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ 4.从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是 ①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房　④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室　⑦主动脉 A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ 　　B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→② C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥ 　　D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦ 5.正常人脉搏的次数应该等于(  )  A.心输出量  B.血压值  C.呼吸频率  D.心率 6.体循环是从哪里开始的(  ) A.左心房  B.左心室  C.右心房  D.右心室 7.某人得了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是( )。 A.2、1 B.1、2 C.1、1 D.0、0? 8.某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 A.只有体循环 B.先肺循环，接着体循环，后肺循环 C.只有肺循环 D.先体循环，接着肺循环，后体循环 9.下图是人体血液循环模式图，请分析回答： (1)人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在 [ ] ([ ]内填图中结构代码，其 后填相应结构的名称)处进行交换，由此血液的性质发生 了变化，即 。 (2)血液能在人体血管中循环，主要是因为构成心 脏的肌肉发达，能够 ，将血液泵至全身。

相关推荐

人教版初一生物同步练习：人体内废物的排出  

七年级下册生物练习题之第一章人的由来练习题