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2014最新生物初一巩固训练《生物圈中的人》

编辑:sx_yangk

2014-05-03

2014最新生物初一巩固训练《生物圈中的人》

【例1】 下图是人体部分生理活动示意图,其中~代表生理过程,代表相关物质,请据图回答下列问题。 (1)过程所需的酶是由________________等消化腺分泌的。过程发生的主要部位是________。 (2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与________的调节作用有直接关系。 (3)空气中的在血液中依靠________运输。 (4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括:[ ]__________________________________________________________________ 和[ ]____________________。 (5)请用箭头和名称描述小腿肌肉细胞产生的排出体外的途径:_________________ ________________________________________________________________________。 解析:图中表示消化过程,表示吸收过程,组织细胞周围密闭的管道系统表示循环系统。参与人体的气体交换,分别表示CO2和O2。分别表示尿的形成过程:肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用。 答案:(1)唾液腺、胰腺、肠腺 小肠 (2)胰岛素 (3)血红蛋白 (4) 肾小球的过滤作用  肾小管的重吸收作用 (5)肌肉细胞→毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→呼吸道→体外 规律总结 与新陈代谢直接相关,并且能在综合性示意图得以呈现的知识点有:消化吸收的过程、呼吸的四个过程、循环路线、心脏的结构、尿的形成过程、肾单位的结构。图形一般分两种形式:以结构示意图或模式图为依托的;以箭头和相关文字为依托的。前者比较形象、直观,难度较小,后者比较抽象、模糊,难度较大。有时是两者的结合。不管哪种类型的图,都应先识别图中各结构、过程的名称,理顺各部分之间的关系,具体问题具体分析,充分利用图形信息,结合所学知识准确解答问题。 热点二 人体生命活动的调节 人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节,神经调节的考查以基础知识为主,能力题主要是结合反射弧模式图综合考查脊髓的结构和功能、反射弧的组成、反射的类型等。激素调节的考查以探究实验为主。 【例2】 反射的结构基础是反射弧,请仔细观察下图(反射弧模式图),然后回答有关问题。 (1)反射弧包括五部分:________,________,________,________,________。 (2)一个简单反射活动的具体过程可表示为(用图中序号来表示): 外界刺激→_______→_______→_______→________→________。 (3)下图是心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线,它符合神经系统的________规律(  ) A.复杂反射可建立,也可消退B.简单反射可建立,也可消退 C.神经系统在逐渐衰退D.以上都不符合 (4)假如这是缩手反射的反射弧,在缩手之后会感到疼痛,是因为神经冲动沿着图中的[ ]________传到了大脑皮层的躯体感觉中枢。 (5)该反射弧能完成的反射属于________(填“条件反射”或“非条件反射”)。 解析:反射弧是反射的结构基础,它是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。要完成一个简单反射就必须通过这五个结构部分。而复杂反射可建立,也可消退是因为其反射弧是暂时的,易变的。脊髓的灰质有反射功能,白质有传导功能。大脑皮层以下的神经中枢完成的反射属于非条件反射。 答案:(1)感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (2)


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