编辑:sx_songyn
2014-06-23
同学们,精品学习网为您整理了2014年人教版初一年级生物上册同步练习,希望帮助您提供多想法。
非选择题(每空1分,共15分)
(2014•江西)16.请阅读下列资料,回答有关问题。
三角梅花朵很小,没有香味,但紧帖花瓣的苞片增大,并“染”上红、黄、白等多种颜色,使之酷似美丽的花瓣。这样,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上 常客,从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理,还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象,极富观赏性。
(1)资料中,花瓣的苞片红色和黄色是一对 性状,“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程,一树多种“花”的现象是通过 技术实现的。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ,从行为的获得途径来看,蜜蜂采蜜属于
行 为。
(2014•江西)17.请结合下列示意图或结构模式图,回答以下问题。
(1)如图一所示装置中,小球藻是单细胞藻类植物,阀门A、B可关闭或打开。在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶,阀门A应 阀门B应 。图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是 。
(2)心脏收缩无力、心跳骤停等心脏疾病的患者,常植入心脏起搏器。如图二所示,由脉冲发生器定时发放电流,通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心 房或心室),使之受到刺激而产生收缩活动。若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入,该血管内流动的应是血,若仅电极乙发出电流,瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是 (填字母)。
(2014•江西)18.为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验,请根据下图中的信息回答问题。
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是 组,图中的大圈代表圆形纸盒,其中的A 区是实验开始时 放入鼠妇之处,而B区面积应分成等份,并设置成相应的环境条件。
(2)当图一的A区放入20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第 分钟开始,该组区域鼠妇数量总数达到最高值 。
(3)为了减少实验误差,需要计算全班各组的 值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇 的结果。
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。
标签:生物同步练习
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