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初一年级下册生物练习题:拟定保护生态环境的计划

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2015-03-24

(3)方法步骤。

①走访当地有经验的老人,了解当地河流、湖泊等水资源在近30年间发生的变化。

②调查当地的河流和湖泊的水质特点,包括水的颜色、气味等。调查河流和湖泊的漂浮物(包括种类和数量等)。走访环保部门的工作人员,了解当地水源的污染源主要有哪些。

③分析调查结果 ,结合实际情况,写出保护当地水域环境的计划。

【例5】在调查当地的生态环境时,其调查 的方式包括(  )。

①实地调查 ②到当地环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、报纸杂志社、电视台或者互联网收集资料

A.①②③ ④     B.①②③

C.②③④       D.①②④

解析:

A × 在调查当地的生态环境时,主要的调查方式有: 进行实地调查,到当地的河流和湖泊附近,相关的厂矿企业中进行调查;到当地环保部门咨询大气污染、水资源污染的相关情况和有关的治理措施;可以查阅报刊、杂志上刊登的相关信息,电视台和互联网上也有大量的信息可供参考。但是,绝不能凭空想象。

B ×

C ×

D √

答案:D

6.水体中污染物的主要来源

(1)自然污染。

人与动物的排泄物、腐烂植物与垃圾的污染。

(2)工业污染。

工厂、矿山、汽车、船舶所排的污水、废气、噪音等的三废污染。

(3)农业污染。

农药、化肥、激素使用过程中及其他化工生产过程中散失所造成的污染。

(4)现代高科技污染。

家用电器、办公通信设备等电磁辐射等的污染。

(5)水处理过程及水在被输送过程中的污染。

水厂经氯化处理后,水中的污染物被氯化后而产生的致癌物——三氯甲烷等严重超标;自来水在经过长长的管道运输中所形成的第二次污染;进入住宅区中的、长期无人维护高层建筑的水箱,污浊物增多并繁衍而造成的第三次污染;再从高层建筑水箱通过管道,流进千家 万户的过程中,还会造成第四次污染。

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