编辑:sx_zhanglz
2015-12-08
练习的应用越来越广泛了,我们必须好好来学习知识。对此精品学习网初中频道编辑为大家整理了初一年级上册生物同步检测题。
1、把幼嫩的植物茎掐断,断面上的汁液来自( )
A、细胞液 B、导管的运输物 C、细胞质 D、筛管的运输物
2、将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后,在枝条上逐渐形成瘤状物位于( )
A、伤口上方的树皮 B、伤口下方的树皮 C、伤口上、下方的树皮 D、露出的木质部
3、叶制造的有机物由什么向下运输的( )
A、导管 B、木质部 C、木纤维D、筛管
4、下列有关植物茎中导管的位置和功能的叙述,正确的是( )
A、位于韧皮部,从下往上运输水分和无机盐
B、位于木质部,从下往上运输水分和无机盐
C、位于韧皮部,从从上往下运输有机物
D、位于木质部,从上往下运输有机物
5、导管不存在于下列哪项中( )
A、根B、茎C、叶D、树皮
6.一朵桃花的( )结构被虫吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子。( )
A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊
7.龙眼是厦门常见的水果。一棵的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过( )等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实成熟 B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟 D.传粉→受精→开花→果实成熟
8.右图是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的,用酒精除去这片叶的叶绿素后,滴上碘液,
叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色。这个实验能够说明植物的光合作用( )。
A.产生淀粉 B.需要二氧化碳 C.需要阳光 D.需要叶绿素
9.一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:考考你,冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时
间的主要原因后,奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是:冰箱能够( )。
A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用 B.降低环境温度,减缓呼吸作用
C.降低环境温度,加快呼吸作用 D.减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用
10.把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是( )。
A.提供食物 B.提供氧气 C.提供能量 D.提供二氧化碳
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初一年级上册生物同步检测题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
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标签:生物同步练习
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