以下是精品学习网为您推荐的 七年级数学有理数的除法教案 ，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级数学有理数的除法教案

学习目标:

1、学会用计算器进行有理数的除法运算.

2、掌握有理数的混合运算顺序.

3、通过探究、练习，养成良好的学习习惯

学习重点：有理数的混合运算

学习难点：运算顺序的确定与性质符号的处理

教学方法：观察、类比、对比、归纳

教学过程

一、学前准备

1、计算

1)(—0.0318)÷(—1.4) 2)2+(—8)÷2

二、探究新知

1、由上面的问题1，计算方便吗?想过别的方法吗?

2、由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。

3、结合问题1，阅读课本P36—P37页内容(带计算器的同学跟着操作、练习)

4、结合问题2，你先猜想，有理数的混合运算顺序应该是

.

5、阅读P36，并动手做做

三、新知应用

1、计算

1)、18—6÷(—2)× 2)11+(—22)—3×(—11)

3)(—0.1)÷ ×(—100)

2、师生小结

四、回顾与反思

请你回顾本节课所学习的主要内容

3页

五、自我检测

1、选择题

1)若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )

A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数

2)下列说法正确的是( )

A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小

C .任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1

3)关于0,下列说法不正确的是( )

A.0有相反数 B.0有绝对值

C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数

4)下列运算结果不一定为负数的是( )

A.异号两数相乘 B.异号两数相除

C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积

5)下列运算有错误的是( )

A. ÷(-3)=3×(-3) B.

C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)

6)下列运算正确的是( )

A. ; B.0-2=-2; C. ; D.(-2)÷(-4)=2

2、计算

1)6—(—12)÷(—3) 2)3×(—4)+(—28)÷7

3)(—48)÷8—(—25)×(—6) 4)

六、作业

1、P39第7题(4、5、7、8)、 第8题

2、选做题：P39第10、11、12、1314、15题

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