以下是精品学习网为您推荐的 《一定能摸到黄球吗?》 教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

《一定能摸到黄球吗?》

学习目标：

通过实验，经历猜测、收集与分析实验结果、检验等过程，初步体验必然事件、不可能事件及不确定事件。

重点：经历猜测、收集与分析实验结果、检验等过程，初步体验必然事件、不可能事件及不确定事件。

难点：体验确定事件及不确定事件的区别。

学前准备：

1. 每一讨论小组准备5个黄乒乓球，5个白乒乓球;

2. 每一讨论小组准备一个骰子。

3. 每一讨论小组准备一只黑方便袋。

预习疑难：通过对书本的预习你还有那些不明白的，请记录下来。

探究活动：

一、独立思考•解决问题

1.看图回答问题：

2.感受下列事件，谈谈会出现什么现象：

事件结果的可能性

1.①玻璃杯从教学楼楼顶落到坚实的水泥地面会碎

②苹果被风吹离枝头后，会向下落

2.①太阳每天从西边升起

②篮球从高处落到坚实的水泥地面会碎

想一想：

① 你能总结出上表中类似1的事件的特点吗?

结论：

运用已有经验事先就能确定其一定会发生的事件，我们称其为

②请总结出上表中类似2的事件特点。

③你能发现上表中1、2俩类事件有什么共性吗?

二、师生探究•合作交流

1.做一做：(以学习小组为单位)

⑴将黄乒乓球放入黑袋中，白乒乓球放入白袋中，回答问题：

① 在黑袋中会摸到白球吗?会摸到黄球吗?

② 在白袋中会摸到白球吗?会摸到黄球吗?

③ 请举一些生活中的确定事件。(最好是讲学稿上没有的)

说明：此处由老师掷骰子决定哪一学习小组发言。

结论：有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为 。

⑵将白袋中的白乒乓球倒入黑袋中(黑袋中黄球不动，注意观察老师是如何做的)回答老师的问题：老师摸到的球是什么颜色的?

2.思考：足球比赛前，裁判员掷一枚硬币的方法决定双方的比赛场地，裁判员掷硬币时要注意什么?

① 记录员先记录成员可能摸到球的颜色，再记录成员实际摸到球的颜色.

组员 猜一猜结果

组长黄( ) 白( )黄( ) 白( )

记录员(组长同桌)黄( ) 白( )黄( ) 白( )

监督员(组长对面)黄( ) 白( )黄( ) 白( )

记录员对面成员黄( ) 白( )黄( ) 白( )

成员黄( ) 白( )黄( ) 白( )

(在上表括号中打“√”即可)由组长负责交流汇报。

② 举出一些生活中的不确定事件

说明：此处由老师从一副去掉大、小王的扑克牌抽出一张决定哪一学习小组发言。

3.随堂练习：

⑴下列事件中那些是确定的?那些是不确定的?说明理由。

① 掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝上;

② 任意选择电视的某一频道，它正在播动画片;

③ 南京市每年都会下雨。

⑵一个盒子里装有数量相同红白两种颜色的球，每个球除了颜色外都相同。摸到红球甲胜，摸到白球乙胜。为了使游戏对甲乙公平，摸球以前是否要将盒子里的球摇匀?

随堂检测：

1.下列现象中 是必然发生的; 是不可能发生的; 是不确定的.(填序号)

⑴ 打开电视机,它正在播广告;

⑵农历十五的月亮就象一个弯弯的细钩;

⑶黑暗中我从我的一大串钥匙中随便挑选一把,用它打开了大门;

⑷气温低于-10℃,水会结冰;

⑸明天有人走路;

⑹随意问一个人,他的血型是A型;

⑺小明去溧水摸奖,会中一辆汽车;

⑻袋中有10个黄球,能摸到红球;

⑼明天是晴天;

⑽小明的弟弟比他小;

⑾抛出的球会下落;

⑿掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后偶数点朝上;

⒀任意买一张电影票,座位号是偶数.

2.下列事件中是不可能事件的是( )

(A)农历十五的月亮像圆盘 (B)掷一枚骰子朝上的点数是8

(C)向上抛掷一枚图钉,尖端朝上 (D)从一副扑克牌中任选一张是黑桃

3.下列事件:

① 农民伯伯如果买到伪劣粮种，他家粮食将会减产

②班上某次数学考试中肯定有班级第一名

③任意踢出的足球一定射入球门

④随意翻日历,翻到的号数是奇数

其中是必然事件的是( )

(A)①② (B)①③ (C) ②③ (D) ①④

学习小结：

1、本节课学了哪些内容，课堂上你解决了哪些预习时没弄懂的问题?

2、本节课你是否从你的同学身上学到了一些知识?同学应该如何学习?

3、在今后的生活中你将如何处理偶发事件?

思维拓展：

1. 用一个骰子与同伴做下面的画小虫游戏.

(注意:组长掷骰子,记录员记录共掷了 次骰子才画成了小虫,其他组员都按要求画小虫,比比谁画的漂亮).

要求:必须先掷出6点,才可以画出身体(画出身体后，才可以按照任意的顺序接着画以下部位):

掷出5点画头;

掷出5点以后,可以按照任意的顺序画眼睛和触须,(千万注意:如果头没有画好是不可以先画眼睛和触须的)

掷出2点画眼睛;

掷出1点画触须;(一次画一根,共两根)

掷出7点画嘴;

掷出4点画尾巴;

掷出3点画脚(一次画一只,共4 只);

先画成整只小虫的获胜举手.

回答问题：你先画出的是什么?最后画出的是什么?毛毛虫的哪个部位不能画出来?它们分别列属于哪个事件?

2.课外活动:

到图书馆查找有关“科学家成功发明创造与实验次数多少”一类书籍，举两例。

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